【题目】近几年,高致病性禽流感又在很多地区出现。由于各地都采取了果断有效的措施,及时遏制了疫情的蔓延。其中对禽类进行疫苗注射是一种行之有效的预防措施。请分析回答下列问题。
(1)下面是科研人员对最新研制的禽流感疫苗利用未感染过病原体的健康小鸡进行实验的示意图,其中A、B是两组等量的、幼龄相同的健康小鸡。该实验中,B组健康小鸡的作用是,注射禽流感病毒后,A组小鸡由于,所以能正常生活。
(2)养鸡场给健康鸡注射疫苗,可以有效预防禽流感的发生。从免疫学角度看,注射的疫苗相当于,所产生的免疫属于免疫。
【答案】
(1)对照;注射过禽流感疫苗,体内产生了抗体
(2)抗原;特异性
【解析】解:在图示的动物实验中,设置B组小鸡的作用是对照作用。疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂,疫苗保留了病原菌的抗原性,注射的疫苗相当于抗原;注射疫苗后,小鸡体内的淋巴免疫系统便会产生相应的抗体,使小鸡获得相应的免疫力。免疫细胞产生相应的抗体,其化学本质是蛋白质,这种免疫力的获得是后天形成的,只对特定的病原体有作用,属于特异性免疫。
【考点精析】利用免疫与计划免疫对题目进行判断即可得到答案,需要熟知免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定,分为特异性免疫和非特异性免疫.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示。请回答:
(1)图中①是__________者,主要是指营腐生生活的细菌或真菌。
(2)该生态系统中,兔的生命活动所需的能量归根到底来源于__________。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:__________________________
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自我调节能力相对比较________。
(5)如果该环境中兔的数量大量减少,在一段时间内草的数量将会_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。下面是小明检查时的化验单和血涂片,有关说法不正确的是( )
医院检验科报告单(部分) | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC(红细胞)/(个·L-1) | 3.8×1012 | (4.0~5.5)×1012 |
WBC(白细胞)/(个·L-1) | 6.8×109 | (4.0~10)×109 |
Hb(血红蛋白)/(g·L-1) | 85 | (120~160) |
PLT(血小板)/(个·L-1) | 210×109 | (100~300)×109 |
A.根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
B.血液由图中的①②③组成
C.图中的①能释放与血液凝固有关的物质
D.图中的③因富含血红蛋白而呈红色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,其中C是皮肤。a是可被直接吸收利用的小分子物质),请据图分析回答下列问题:
(1)若a是淀粉成分的消化终产物,则a是__________,其消化和吸收的主要场所是________。D代表肾脏,正常人尿液中没有a物质,是因为______________________。
(2)图示中属于排泄的途径是哪几条?__________(填数字)。
(3)考试过程中,小明会消耗大量的氧,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时,膈肌处于________状态;氧气通过B系统进入A系统至少要透过______层细胞膜。
(4)在进行1 000米快跑测试时,小明因意外摔倒擦伤了膝盖。到校医院后医生建议小明打破伤风疫苗,从免疫的角度分析,破伤风疫苗相当于________。
(5)考试完后,学校组织学生进行无偿献血,小明积极主动的献血,医生抽血时,针头刺入的血管是________,经检查得知小明是A型血,因此他的血可以用来救治________________血的人。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )
A. 图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
B. 图中四种生物共有细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
C. 大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖
D. 图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者
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