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    【题目】在一定的空间范围内，__与__所形成的统一整体叫做生态系统．包括__部分和__部分．

    【答案】 生物 环境 生物 非生物

    【解析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”这一问题时有如下的实验设计：在一段劈开的 竹筒（长 15 厘米）的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将两只蚂蚁等距离 放在两滴液体之间；然后观察蚂蚁的行为。

    （1）此实验的假设是_____。

    （2）若观察到_____现象，说明蚂蚁喜欢甜食。

    （3）针对此实验设计的不足之处，甲同学的改进方案是 增加蚂蚁的数量，而乙同学的改进方案是重复实验。两种改进方案中，______同学的方案比较合理。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细菌、酵母图、霉菌、蘑菇等微生物的形态图。请回答：

    （1）上图中某些种类在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢的是[____]（填字母），芽孢是它的_____，对不良环境有较强的抵抗力。

    （2）图B所示的酵母菌正在进行_____生殖。

    （3）做“培养、观察青霉和酵母菌”实验时，为了获得实验材料霉菌，一般把橘皮放在_____的环境中，青霉依靠_____进行繁殖。

    （4）图D所示的蘑菇体形比较大，但也属于真菌，原因是蘑菇和霉菌相同，菌体也是_____组成。

    （5）噬菌体只能寄生在图[_____]（填字母）所代表生物的细胞中。

    （6）微生物与人类关系密切，请写出一例。_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌（除研究因素外，其它条件都相同），培养 36小时后获得如下结果，能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是（ ）

    A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.ⅡD.Ⅱ和Ⅳ

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】始祖鸟化石的发现证明了鸟类可能起源于古代的

    A. 爬行类 B. 两栖类 C. 鱼类 D. 哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】环境中影响生物生活和分布的因素叫做__，可以分为两类，一类是__、__、__等非生物因素，另一类是__因素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是( )

    A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙

    C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】花叶薄荷的叶片上有白绿相间的花纹（如下图）。用花叶薄荷作为实验材料进行光合作用的实验时，以下说法正确的是（ ）

    A. 为便于染色，应提前将植物放在黑暗处一昼夜

    B. 在阳光下照射几个小时后，进行脱色处理

    C. 为使叶片脱色，可将其剪下浸于沸水中加热

    D. 使用碘液染色后，图中②处所示部位不变蓝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中，以绿色植物为食的草食动物处于第一营养级。（_____）

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