【题目】如图是桃花的结构示意图。
(1)图中____构成雌蕊;花粉在____中。
(2)此桃花授粉后,____能发育成种子;____被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大,味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由____控制的。
【答案】(1)①④⑤⑥(或①④⑤) ②(2)⑥ ⑤ (3)嫁接(答出无性生殖也可) (4)基因
【解析】图中①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠,
(1)雌蕊和雄蕊是花的主要结构,雌蕊包括①柱头、④花柱、⑤子房,雄蕊包括②花药和③花丝,花粉在②花药中,
(2)绿色开花植物经过传粉和受精过程后,子房逐渐膨大,其中子房壁发育成果皮,子房中的⑥胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的⑤子房发育成果实,可见,如果子房被害虫吃掉,将不能结出果实,
(3)保持果树优良性状常采用的方法是嫁接,
(4)生物体的形态特征和生理习性,在遗传学上都称为性状.在生物体细胞的细胞核中,有一种叫染色体的结构,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因,桃花的花瓣有5枚,这是由基因控制的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程.请回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于________,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有________。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________。
(2)B装置里的液体相当于________,实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从________生成有机小分子物质是完全可能的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是种子结构示意图,请据图回答问题。
(1)菜豆种子和玉米种子中的主要结构都是_______ (填结构名称),它分别是由菜豆种子中的_______ (填标号)和玉米种子中的_______ (填标号)组成的。将来能发育成菜豆和玉米的根的分别是_______和_______ (填标号)。
(2)菜豆种子的营养贮存在肥厚的___________中,共有___________片;玉米种子的营养贮存在___________ (填结构名称)中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是植物茎的横切面结构示意图,据图回答:
(1)木本植物的茎之所以坚硬,主要是由于_______(填序号)有很强的支持力。
(2)输导有机物的导管位于序号______的___部。
(3)④的结构名称是_______
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各种生活方式中,不属于健康生活方式的是( )
A.烦恼时找一避静地方呆会儿
B.积极参加集体活动
C.烦恼时吸少量的烟使自己平静下来
D.平时坚持体育锻炼
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