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    【题目】通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助（ ）

    A．运动 B．呼吸 C．御敌 D．生殖

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①～⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物质)，图乙是人体的反射活动示意图，请据图分析回答下列问题：

    (1)小明为保证考试时充足的能量供应，早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白质成分的消化终产物，则a是__________，将蛋白质成分消化为a的消化液有____________________；若a是淀粉的消化终产物，D代表肾脏，则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→__________________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。

    (2)考试过程中，小明会消耗大量的氧气，呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时，膈肌和肺分别处于______________状态；氧气通过B系统进入A系统至少要透过______层细胞。

    (3)在进行1 000米快跑测试时，小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是__________________________________________(用图乙中的数字和箭头表示)；班主任老师盯着小明由远而近冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下图所示实验回答问题：

    甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。

    （1）段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的_____________。

    （2）发生气体交换的场所是___________。

    （3）人体内二氧化碳浓度最高的部位是___________。

    （4）若大气中，该气体的浓度过度增加，会引起 （_______）

    A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为男女生殖器官图，根据图中编号及所指部位回答问题．

    （1）胎儿产出的通道是[ ] ．

    （2）人体的性腺包括[ ] （功能是产生 分泌 ）和[ ] （功能是产生 分泌 ）．

    （3）[ ] 产生的精子和[ ] 产生的卵细胞在[ ] 内结合形成受精卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的呼吸作用只在晚上进行。( )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物体的根、茎和叶中都有导管。( )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为生态系统中能量流动部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是(　　)

    A. ①表示流经生态系统内部的总能量

    B. 从能量关系看②＞③＋④

    C. 一般情况下，②为①的10%～20%

    D. 生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转，所以能量流动具有单向性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是

    A．行为发生的时间 B．行为获得的途径

    C．行为发生的现象 D．行为发生的规律

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（　　）

    A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分裂

    C. 过程③遗传物质发生了变化 D. 过程④表示细胞分化

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