【题目】图是人血涂片在显微镜下的一个视野图，请据图回答下列小题
【1】血细胞模式图中，其中1指的是 （ ）
A. 血浆 B. 血小板 C. 红细胞 D. 白细胞
【2】当人被细菌感染而发炎时，数目会显著增加的是 （ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【3】在盛有新鲜血液的试管中加入少量抗凝剂，静止一段时间后，上层呈淡黄色半透明的液体是图中的4，它是 （ ）
A. 血浆 B. 血小板 C. 红细胞 D. 白细胞
【答案】
【1】C
【2】B
【3】A
【解析】观图可知：1红细胞，2白细胞，3血小板，4血浆。
【1】红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数量最多。所以血细胞模式图中，其中1指的是红细胞。
【2】白细胞对人体起着防御和保护的功能；当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎。人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增多。
【3】将新鲜的血液加入抗凝剂柠檬酸钠，静止一段时间后，血液出现分层现象，分为三层：上层是血浆，呈淡黄色，半透明；中间一层是白细胞、血小板（白色）；最下层是红细胞呈暗红色，不透明的是红细胞。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：
（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加_____，这样做的目的是_____．
（2）通常情况下，使用_____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况．
（3）图2示显微镜下观察的图象，你认为[1]是_____血管，判断的主要依据是_____．[2]是_____ 血管，判断的主要依据是_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是人体内物质交换简图，请据图回答：
（1）上图中A和B所代表的主要器官分别是__________、_________。
（2）经检测某人C中含有较多大分子质白质，则可能是肾脏的______________发生病变。
（3）图中标号③④中的血液，含氧较多的是标号____________。
（4）图中标号⑤⑥中的血液，含尿素较少的是标号___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列哪几项属于排泄对人体生命活动的重要意义：①提供营养物质 ②排出代谢废物 ③调节水和无机盐的平衡④提供能量 ⑤维持细胞生活环境的稳定
A. ①③④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③⑤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答下列小题
【1】食物和气体都能经过的结构是（ ）
A. 1鼻 B. 2咽
C. 3喉 D. 4气管
【2】痰液产生的部位是 （ ）
A. 1鼻 B. 2咽
C. 3喉 D. 4气管
【3】呼吸道的作用不包括 （ ）
A. 温暖气体 B. 湿润气体
C. 清洁气体 D. 交换气体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是人体消化系统组成示意图，请据图回答下列小题
【1】图中能分泌胆汁的结构是 （ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【2】吸收营养物质的主要器官是 （ ）
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
【3】蛋白质开始被分解的部位是 （ ）
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
【4】图中下列器官中属于消化腺的是 （ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 9
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是( )
A. 输导组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 营养组织
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体部分生理活动示意图，A、B、C、D代表心脏四个腔，a、b代表相对应的结构，1-10表示血管，请据图回答：
（1）图中D的名称为_______。
（2）呼吸系统的主要器官是_______。
（3）生命活动的主要能源物质是食物中的糖类，人体消化分解该物质的的器官有_______。用餐后，血糖浓度最高的血管是____（填数字）。
（4）图中所有的生理过程,主要受______系统的调节。
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