【题目】生物多样性的实质是
A. 生态系统的多样性 B. 物种的多样性
C. 遗传的多样性 D. 生物资源的多样性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】空气中的氧气到达组织细胞所经历的过程是( )
①肺泡与血液的气体交换
②组织细胞与血液的气体交换
③肺与外界的气体交换
④气体在血液中的运输
A. ③→①→②→④ B. ③→①→④→②
C. ③→④→①→② D. ③→④→②→①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图A﹣E为人体的不同结构层次,请据图回答:
(1)A细胞通过____(过程)形成B,在此过程中,细胞核复制成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(2)B通过____(过程)形成C。
(3)从图中可以看出人体的结构层次可以表示为(填结构名称):[A] → 组织 → ____ → ____ → 人体。
(4)在上图所示中,人体具有而植物没有的结构层次是____(填图中代码)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:
(1)写出图中标号所示血管名称:
①_____②_____③_____
(2)血液在标号_____ 处流动最快,红细胞在标号②所示血管内呈_____通过,该血管管壁只由_____构成,管内血流速度最慢,便于血液与组织细胞进行物质交换.
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