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    【题目】能够产生新的生物类型的直接原因是（ ）

    A、有利的变异 B、自然选择 C、人工选择 D、可遗传的变异

    【答案】D

    【解析】可遗传的变异是生物进化的基础，使生物不断产生新的类型。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有（　　）

    A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】该图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）这一实验装置是美国青年学者 设计的。

    （2）图中B处的气体模拟的是 ，该混合气体中绝不会含有 ，在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的 。

    （3）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成有机小分子物质是完全可能的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大白菜生长过程中，需要量最多的无机盐是 （ ）

    A. 含铁的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 含钾的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为几种微生物图片，请据图回答:

    （1）图示为单细胞生物的是___________(填序号)。

    （2）图[_____]_________所示的生物有细胞壁、细胞膜，但没有成形的细胞核。

    （3）图中属于真菌的是________(填序号)， 其中图[____]所示的生物能在面包或衣物上生长。

    （4）长期贮存的水果能散发出酒味，是因为图[______]_________作用的缘故。

    （5）没有细胞结构，只能寄生在活细胞内生活的是图[_____]所示的生物。

    （6）图D所示的生物在生物圈中扮演着__________的角色。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦、玉米等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎内没有 （ ）

    A. 树皮 B. 木质部 C. 形成层 D. 韧皮部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中国等六国的科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。请你结合学过的知识，指出该计划要测定的人类染色体数应是（ ）。

    A．46条 B．23条 C．24条 D．22条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物不属于恒温动物的是 （ ）

    A. 猎豹 B. 大猩猩 C. 企鹅 D. 响尾蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组周六去参观了茱莉动物园，在动物园里面看到了很多小动物，如图。在参观的过程中，同学们提出了一系列的问题，现在请你也参与到其中，帮助大家回答。

    （1）有同学将蚯蚓、螃蟹分为一类，青蛙、蜥蜴、 鸽子、兔子分为另一类，请判断他这样分类的依据是______。

    （2）蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力，这体现了生物能______环境。

    （3）青蛙用肺呼吸，_____辅助呼吸。

    （4）兔子的生殖特点是______，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了 外界环境的不利影响。

    （5）科学家根据对鸽眼的研究，制成了“电子鸽眼”，这种生物技术称为_____。

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