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【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好,下列叙述不正确的是( )

A. 鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘

B. 鼻黏膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气

C. 鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激

D. 鼻黏膜分泌的黏液可以湿润进入肺的空气

【答案】C

【解析】鼻腔的前端生有鼻毛,能阻挡尘埃进入鼻腔,对吸入的气体有清洁作用,A正确;鼻腔内表面的黏膜内的毛细血管能温暖气体的作用,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好,B正确;鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激,和用鼻呼吸还是用嘴呼吸没有多大关系,C错误;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液能湿润气体的作用,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关实验和探究的问题

(1)某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先在两张载玻片中央分别滴了一滴________________,由于没有编号,导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________(更大或更小或不变);此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________(更大或更小或不变),主要原因是它有________________

(2)在“探究馒头在口腔中的变化”时,对3支试管作了以下处理。

编号

放入物体

液体

处理

馒头碎屑

2毫升唾液

充分搅拌

馒头碎屑

2毫升清水

充分搅拌

馒头块

2毫升唾液

不搅拌

将3支试管一起放到37℃的温水中,5—10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色的变化,3支试管中不变蓝的是_________试管,原因是唾液中的_________将粉分解成了_________,它遇碘不变蓝。

如果以唾液的有无作为变量,形成对照的是编号_________试管,设置③号试管的目的是验证_________在消化中的作用。

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【题目】下图甲是植物种子的结构图,图乙是植物受精过程示意图,据图回答:

(1)图甲所示种子是由图乙中的____发育而成的。

(2)玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成分来自于图甲中的[ ]_____

(3)将来发育成植物的茎和叶的是图甲中的[ ]_____

(4)将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是____________

(5) 一朵已授粉的桃花,图乙中[ ]_____被害虫吃掉后将不能结出桃子。

(6)开花后,必须经过________两个重要过程,才能结出果实。

(7)桃子可食用的果肉部分是由图乙中的[ ]_____发育而来的。

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【题目】鱼类是典型的水生脊椎动物,具有高度适应水生生活的特征.观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:

(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用________呼吸.

(2)鲫鱼的体表有________覆盖.

(3)鲫鱼身体两侧大多有[2]________,能感知水流的方向.

(4)鲫鱼的运动方式是游泳,这种运动方式主要依靠图中[1][3][4]所示的________完成.

(5)体型呈________型,有利于在游泳时减少阻力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列消化液中,含有消化蛋白质的酶是

A唾液、胃液、肠液 B肠液、胆汁、胰液

C唾液、胰液、肠液 D胃液、胰液、肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用,根据此图,下列有关甲、乙、丙、丁四种生理过程的推论,哪个是错误的?(  )

A. 甲可能为呼吸作用 B. 乙可能为排泄

C. 丙可能为光合作用 D. 丁可能为蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】松树上生活着松毛虫,两者在结构层次上主要区别是(  )

A. 松树无系统 B. 松毛虫无器官 C. 松树无组织 D. 松毛虫无细胞

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【题目】下图甲是学生小枫在显微镜下找到的一个细胞,图乙是小枫根据显微镜下观察到的细胞物像绘制的细胞结构模式图,请回答下列问题。

(1)若小枫要将图甲中细胞移到视野中央,应将载物台上的装片往______方向移动(填←↑→↓)。

(2)现有A、B两台显微镜(A:目镜10×,物镜40×;B:目镜5×,物镜10×),若要在视野中看到的细胞较大,应选择______显微镜。

(3)小枫看到的细胞是______(填“动物细胞”或“植物细胞”),判断的理由是______

(4)图乙细胞的遗传物质主要存在于______(填序号或名称)。

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【题目】孟德尔在豌豆杂交实验中发现:把纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆进行杂交,得到的子一代全为高茎;让子一代的高茎豌豆自花传粉,得到的子二代中除高茎外,又出现了矮茎(如图),请分析回答。


(1)豌豆植株的高茎和矮茎是同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为______

(2)假设基因H控制高茎,基因h控制矮茎,则子二代矮茎豌豆的基因组成是______。子一代的基因是通过______传给子二代的。

(3)在孟德尔实验中,亲代被去掉雄蕊的豌豆是作为父本还是母本?______

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