【题目】现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构。与水生环境相比,陆地环境要复杂得多,下列不是陆生动物适应陆地生活的结构特点( )
A.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化B.有能在空气中呼吸的器官
C.有发达的感觉器官和神经系统D.体表具有防止水分散失的结构
【答案】A
【解析】
陆生动物适于陆生的特点:
(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。
(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,属于哺乳动物的独特的特征,不是陆生动物适应陆地生活的结构特点,A符合题意。
大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,如昆虫的气管、兔的肺等,B不符合题意。
由于陆生环境比较复杂,所以一般陆生动物有发达的感觉器官和神经系统,如鹿的脑、昆虫的复眼等,C不符合题意。
陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等,D不符合题意。
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【题目】针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:
培养皿 | A | B | C | |
实验步骤 | 1 | 将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理 | ||
2 | 用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | ||
3 | 将A,B,C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录 | |||
实验现象 | 出现许多菌落 | 出现个别菌落 | 不出现 | |
(1)在步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是______。
(2)在步骤2中,为什么用无菌棉棒取样?且无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是_____。
(3)为了使实验严谨,结构可靠,还应设置C组为______。表中C组在步骤2_______(填该如何处理)。
(4)由A和B的实验现象可以得出的结论是______。
(5)如果将A和C作为一组对照实验,那么探究的问题是_____?
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【题目】下列关于生物体结构层次的说法正确的是( )
A.血液和骨都属于肌肉组织
B.所有的生物都是由细胞构成的
C.西红柿与牛相比较,它没有系统这个层次
D.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官
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【题目】下列关于脊椎动物的叙述中,与实际不相符合的是( )
A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
B.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
C.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
D.鲫鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,通过鳍的摆动游泳
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【题目】下列有关细胞分裂描述,请判断。
(1)在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而数量加倍。(_____)
(2)通过细胞分裂产生的新细胞与亲代细胞所含的遗传物质相同。(_____)
(3)动物和植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二。(____)
(4)动物和植物细胞分裂遵循一定的规律。(____)
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【题目】边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其主要原因是( )
A.气流冲击,喉口扩大B.气流冲击,食道变小
C.声带振动,气管扩张D.会厌软骨没能盖住喉的入口
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【题目】在温暖的环境中,久放的萝卜会逐渐变成空心。重量明显减轻,其主要原因是萝卜
A.进行蒸腾作用,散失了较多的水分
B.被周围的细菌和真菌等分解
C.进行呼吸作用,消耗了有机物
D.细胞的分裂和生长都停止
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