【题目】某物所成的像在视野的右上方，若要将此物移至通光孔的中央，则要向 移动。（ ）
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是某家族中有无白化病性状的调查示意图，若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）人的肤色正常与皮肤白化，在遗传学中称为______。
（2）3号4号这对正常的夫妇，生了6号患病的女儿，这种现象叫__________。分析图一可知，下面______（填字母）婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。
A.1号×2号→5号 B.5号×6号→7号 C.3号×4号→6号
（3）从理论上推算3号携带致病基因的可能性是______。
（4）据推断，7号的基因组成是图二中的______。（填序号）
（5）5号的体细胞中性染色体组成为XY，其中来自1号的是______染色体。
（6）由图二可知，在体细胞中，基因是成对存在的，并且位于成对的______上。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】玉米是我市主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品”。下图是玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：
（1）图1是玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，玉米光合作用开始的时间_______第6天。（选填“早于”“等于”“晚于”）。
（2）玉米的生长需要大量的水分，其中一小部分供生命活动利用，而绝大部分用于图2中的（ ）_________。影响该生理活动的外界因素是_________________。（至少写2条）
（3）图2中的玉米白天可以进行的生理活动有________（填字母）
（4）在保证水、肥等条件下，图3示叶片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮光程度为_______时，植物生长最快。因此，在种植农作物时应该______。
（5）除上述措施外，在农业生产中还可采取哪些措施来提高农作物产量？____（答出一条即可）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请根据图分析回答下列问题：
（1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_________，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自_____________。在炎热的夏季没站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽，说明植物这一生理过程能够降低___________。
（2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的___________。
(3)若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：
(1)在A系统中，最主要的呼吸器官是__________；空气中的氧气进入血液后，大部分氧气与红细胞中的________结合，主要 是由红细胞运输氧气。
(2)食物中的淀粉在「B」消化系统中，开始进行化学性消化的器官是_____，发挥作用的消化酶是______。淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖，葡萄糖通过①_过程进人C系统
(3)在[D]系统中，肾单位是形成尿液的结构和功能单位，血液通过 小球和肾小囊内壁的_____作用形成原尿，原尿通过_______的 重吸收作用形成尿液。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答
（一）人体的消化系统的消化道自上到下由（1）_____、（2）_____、（3）_____、（4）_____、（5）_____（6）_____、（7）_____组成．人体的消化腺有（8）_____、（9）_____、
（10）_____、（11）_____（12）_____，消化腺的共同功能是_____．
（二）将消化器官相应的功能字母填到表格中：
消化器官 | 胃 | 肝脏 | 大肠 | 小肠 | 唾液腺 |
功能 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
A.分泌唾液，初步消化分解淀粉
B.分泌胆汁，促进脂肪的消化
C.分泌胃液，对蛋白质进行初步消化
D.食物消化吸收的主要场所
E.吸收少量水分和无机盐．
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