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    【题目】生物体都是由细胞构成的。（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】虽然细胞是构成生物体的结构和功能单位，但在初中阶段我们从课本中所学到有细胞构成的生物有植物、动物、细菌、真菌，但病毒并不是由细胞构成，而是由内部的遗传物质和蛋白质的外壳构成的，题干中生物都是有细胞构成是错误的。
    故答案为：错误

    病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 该过程表示动物细胞的分化过程

    B. 该过程中发生了遗传物质的复制与平分

    C. 该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显

    D. 该生物体的所有细胞都能进行此过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人手臂受伤了，屈肘后，不能伸肘，借助外力才能伸直手臂，你认为受伤部位最可能是【 】

    A. 肱二头肌 B. 肱三头肌 C. 尺骨、桡骨 D. 肱骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述，正确的是（ ）

    A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

    B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

    C. 有一块与骨连接的肌肉收缩或舒张，关节就可做可屈伸运动

    D. 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

    （1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_______。

    （2）图二表示图一中的一条食物链，其中甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______。

    （3）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______能力。

    （4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者，它通过生理过程______（填序号）不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳氧平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《西游记》中齐天大圣孙悟空最喜欢吃桃子。一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃子，经过的生殖过程是开花→传粉→受精→结果。如图为桃花（图A）和桃的果实（图B）结构图，①②③为雌蕊，⑤⑥为雄蕊。下列有关描述错误的是（ ）

    A.③将来发育成果实

    B.⑩是由图A中的④发育来的

    C.⑤中的花粉落到①上的过程叫做受精

    D.⑦⑧⑨是由子房壁发育来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将①～④四种动物与A～D项气体交换的方式对应起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，分析回答：

    （1）此生态系统的生产者是____，最高级的消费者且含有毒物质最多的是____。

    （2）图中有____条食物链，它们相互交错连接构成了____。最长食物链有____种生物。

    （3）写出对鹰来说能量消耗最少的一条食物链____。

    （4）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少____。

    （5）在所有生物中，含能量最多的生物是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（ ）
    A.除实验变量外，其他因素都相同
    B.所有变量都相同
    C.所有变量都不相同
    D.除实验变量外，其他因素都不相同

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