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【题目】导学号53104105(2017·云南曲靖中考)下图为人体呼吸过程的模式图,请据图分析回答下列问题。(“[ ]”中填字母,“ 上填文字)

(1)过程[B]表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成___血。

(2)过程[D]表示___与血液的气体交换,氧气最终进入组织细胞的___ 中被利用。 

(3)图中运输氧的过程是[ ___ ]。

【答案】 (1)动脉 (2)组织细胞 线粒体 C

【解析】如图为人体呼吸过程的模式图,人体的呼吸包括四个过程:A肺的通气;B肺泡内的气体交换;C气体在血液中的运输;D组织细胞内的气体交换

(1)过程B表示肺泡与血液的气体交换,此过程指的是肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血
(2)过程D表示血液流经组织的毛细血管时血液中的氧气扩散进入细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血,氧气在组织细胞中线粒体中利用
(3)红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白是一种含铁的蛋白质,它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离,血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,图中运输氧的过程是C。

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【题目】感受器持续受到某种刺激,其________的能力会随持续时间的延长_______,这叫_________

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【题目】下列动物中不属于线形动物的是( )

A. 蛔虫 B. 疟原虫 C. 钩虫 D. 丝虫

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【题目】观察下图,分析回答下列问题:

(1)[②] 表示肺泡与外界的气体交换,该过程是通过__________实现的。[③]过程是通过______________实现的。

(2)血液中运输氧的血细胞是__________,氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行_____________作用,分解有机物,释放能量。

(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[ ]___________________

(4)若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是_____;若此人N中经常出现葡萄糖,则此人有可能患有___________病,一般采用________________的方法来治疗。

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【题目】血红蛋白的特征是( )
A.容易与氧气结合,也容易分离
B.容易与氧气结合,但不易分离
C.不易与氧气结合,但容易分离
D.不易与氧气结合,也不易分离

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【题目】导学号53104106(2017·山西阳泉期末)血检、尿检是反映人体健康状况的晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血液检查结果统计[其中白细胞正常值为(4~10)×109/L,血红蛋白正常值为120~160 g/L]。上图则为肾单位结构示意图,请你据此分析回答下列问题。

白细胞

血红蛋白

血型

4.8×109

140

A

5.2×109

70

B

3.0×1010

150

AB

4.6×109

130

O

(1)参照表中数据,四人中有炎症的应该是___,患贫血症的是___,若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动献血,你认为三人较合适者应为___

(2)图中标注的结构①④⑥中的液体为原尿的是___(填序号);原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液,这说明肾小管具有_____作用。

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【题目】某中学初三生物兴趣小组的同学分别做了下列研究:

(1)小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如图1所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜).结果,只有种子B萌发.该实验方案中实际上包括两组对照实验,分别是________.该实验设计存在一个缺陷是________

(2)小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中(如图2),立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少.如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目________

(3)小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内.结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙).该实验说明光合作用产生了________.为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组.该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的________

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【题目】呼吸道粘膜上有纤毛和腺细胞,能够黏附异物(包括病菌),形成痰,排出体外,从免疫的角度看,这属于(

A.第一道防线、非特性免疫 B.第二道防线、非特异性免疫

C.第一道防线、特异性免疫 D.第二道防线、特异性免疫

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【题目】如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于_____,乙图所示的个体发育过程属于_____

(2)甲图中C和D的名称是_____.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_____

(3)乙图中d表示的发育时期叫做_____.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母).

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