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    【题目】感受器持续受到某种刺激，其________的能力会随持续时间的延长_______，这叫_________。

    【答案】 产生冲动 而减弱 感受器的适应

    【解析】感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱的现象，这叫感受器的适应性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物园里种植出甲、乙花生，现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量，结果如表：

    分析表中数据，以下叙述正确的是

    A. 甲果实的长轴长度都大于乙

    B. 甲中长轴存在个体差异，这种差异不属于变异

    C. 由数据推测甲乙可能为两个不同品种

    D. 两个样本组间的差异主要是由环境引起

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是

    A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

    B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

    C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系

    D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】国家“二孩”政策颁布以后，已生育一个男孩的夫妇想再生一个女孩的可能性是（ ）
    A.25%
    B.50%
    C.75%
    D.100%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“京制牛黄解毒片”和“蒙牛纯牛奶”包装盒上所提供的部分信息资料，请联系相关生物知识回答下列问题：

    （1）“京制牛黄解毒片”是处方药还是非处方药？_____．某女性在怀孕期间能否服用该药品？_____．

    （2）你父母在2008年6月18日，购买一箱有乙图标识的蒙牛纯牛奶，请问这箱牛奶是否过期？_____．

    （3）资料中用法用量中的“一日2次”是指每_____小时一次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类利用某种动物处理垃圾等有机废物，这种动物是（　　）

    A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 蜗牛 D. 沼虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】耳分为_______、______、______三部分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体血液循环和气体交换示意图。A、B、C、D表示心脏的4个腔，E、F、G、H表示血管。有关叙述错误的是

    A.人体血液循环计以分为体循环和肺循环

    B.在E、A、B、F内流动的血液是含氧丰富的动脉血

    C.体循环可表示为:B→F→组织处毛细血管网→H→C

    D.肺循环可表示为:C→D→G→肺部毛细血管网→E→A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】导学号53104105(2017·云南曲靖中考)下图为人体呼吸过程的模式图,请据图分析回答下列问题。(“[　]”中填字母,“ ”上填文字)

    （1）过程[B]表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成___血。

    （2）过程[D]表示___与血液的气体交换,氧气最终进入组织细胞的___ 中被利用。　

    （3）图中运输氧的过程是[　___　]。

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