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    【题目】两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是（　　）

    A. 体内受精 B. 卵生 C. 体外受精 D. 变态发育

    【答案】B

    【解析】两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾；成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育；鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育，B正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的果实和种子一般具有适应传播的结构。下列描述中，错误的是（ ）

    A. 椰的果实能漂浮在海水中，被海浪冲到适宜的海岸处

    B. 蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘落到各处

    C. 松鼠取食松果，未被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境中

    D. 大豆的果实表面有钩刺，这有利于种子的传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题：

    （1）小明被猫抓时，手立即缩回，人体的这种活动主要是通过______调节完成的。完成这一过程的结构基础是_______

    （2）此缩手反射活动完成的途径____________________（用图中的序号和箭头表示）。

    （3）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中_______（填序号）传达到大脑产生痛觉。能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[]___________。

    （4）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于_____反射。

    （5）年幼的侏儒症患者每周注射适量的_______，生长发育的速度就会明显加快。如果成年人体内的_______________过多，人就会变得消瘦，且情绪较易激动。

    （6）某人患I型糖尿病，这种糖尿病是_________分泌功能丧失引起的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A. 若该图表示膝反射的反射弧，则c代表脊髓

    B. 若该图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜

    C. 若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜

    D. 若该图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细菌结构示意图，请据图回答问题。

    (1)细菌的基因存在于字母_____指的结构中。

    (2)这种细菌会运动是根据图中字母___所代表的结构作出推断的。

    (3)当字母_________所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体_________，以抵抗不良环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】南南为自己设计了一份午餐：米饭、煎蛋、鸡汤。要使这份午餐营养更合理，还要添加（ ）

    A．炒青菜 B．烤鱼 C．荔枝肉 D．焖虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】卵巢能产生 细胞和分泌 激素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，瓶中装有萌发的大豆种子，实验开始时阀门是关闭的，过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中．请你分析回答问题：

    （1）实验现象：试管中澄清的石灰水变 ． 说明了大豆种子萌发时放出了二氧化碳．
    （2）大豆种子的呼吸作用发生在细胞的中，利用氧使有机物进行分解，从而释放出能量，以满足生命活动所需．
    （3）如果将它们生成豆芽，我们所食用白嫩伸长部分是由大豆的发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物的是

    A. 恐龙化石 B. 电脑病毒

    C. 智能机器人 D. 结核杆菌

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