【题目】下图是细菌结构示意图,请据图回答问题。
(1)细菌的基因存在于字母_____指的结构中。
(2)这种细菌会运动是根据图中字母___所代表的结构作出推断的。
(3)当字母_________所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体_________,以抵抗不良环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】碘液可使淀粉溶液变蓝,碘离子则不能使淀粉变蓝,维生素C具有较强的还原性,可以使碘分子还原为碘离子,使碘-淀粉溶液的蓝色褪去。某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁,各取滤液2毫升盛放在四支试管中,用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的碘-淀粉溶液,最终经色度传感器测得碘-淀粉溶液褪色程度一致。所用滴数如下表,据此分析四种果蔬维生素C的含量,由低到高排列正确的是( )
A. 乙、丁、丙、甲 B. 甲、丙、丁、乙
C. 丁、甲、丙、乙 D. 丁、丙、乙、甲
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它的结构特点与光合作用相适应.如图为叶片的结构示意图,请据图回答:
(1)图中[1]所示的结构名称是 , 属于组织.
(2)若此叶片处于白天,植物的作用增强,水分会通过叶片中的[]散失,从而带动了植物体对水分和无机盐的运输.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是 .
(2)该食物网中共有条食物链,
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是分解者和 .
(4)此食物网中,兔与鼠的关系是 .
(5)该食物网中属于变温动物的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是眼球的结构示意图,据图回答问题:
(1)2有色素,中央的小孔叫[3] .
(2)图中能够折射光线的结构是[4] .
(3)[5]病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明.
(4)[8]是 , 内含有许多对光线敏感的细胞,能够感受的刺激.
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