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    【题目】肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是（ ）

    A．血液流动 B．气体交换

    C．吸收水分 D．吸收营养物质

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）如图1表示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为变异，这些变异是可_____的．

    （2）生物的变异是普遍存在的，且不定向的．食物对长颈鹿颈部长短的各种变异进行了_____．

    （3）现代长颈鹿是颈都很长，主要原因是在激烈的生存竞争中，古代颈短的个体_____，颈长的个体_____，这是自然选择的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】医生在检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内液体中时，发现其含甲乙两种物质的情况如下表。试分析判断甲乙分别是（ ）

    A. 甲是尿素，乙是葡萄糖 B. 甲是尿素，乙是蛋白质

    C. 甲是葡萄糖，乙是无机盐 D. 甲是葡萄糖，乙是蛋白质

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    【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”和蝴蝶分别是昆虫发育的（　　）

    A. 蛹和成虫时期 B. 幼虫和成虫时期

    C. 成虫和幼虫时期 D. 受精卵和幼虫时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题：

    （1）小明被猫抓时，手立即缩回，人体的这种活动主要是通过______调节完成的。完成这一过程的结构基础是_______

    （2）此缩手反射活动完成的途径____________________（用图中的序号和箭头表示）。

    （3）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中_______（填序号）传达到大脑产生痛觉。能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[]___________。

    （4）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于_____反射。

    （5）年幼的侏儒症患者每周注射适量的_______，生长发育的速度就会明显加快。如果成年人体内的_______________过多，人就会变得消瘦，且情绪较易激动。

    （6）某人患I型糖尿病，这种糖尿病是_________分泌功能丧失引起的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】左图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。字母A、B、C代表血管，且B血管只允许红细胞单行通过，“→”表示血液流向；右图表示肾单位内尿液的形成过程；请据图回答问题。

    （1）若B为胃肠内血管,则血液流经此处发生的物质变化是__________________。

    （2）若B为结构④,则C内流动的是_________；若B为血管⑥,则C内流动的是__________；若B为肾脏内血管，则C与A内血液相比明显减少的物质是_____________________。

    （3）若A与右心室相连，C与左心房相连，则B为_________内血管。

    （4）结构③中液体与血浆相比，没有的成分是_____________。③内液体所含物质有___________________,⑤内被重新吸收回⑥的物质有___________________。

    （5）义务献血时，用止血带结扎上臂后,使前臂血管隆起的结构是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细菌结构示意图，请据图回答问题。

    (1)细菌的基因存在于字母_____指的结构中。

    (2)这种细菌会运动是根据图中字母___所代表的结构作出推断的。

    (3)当字母_________所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体_________，以抵抗不良环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读以下资料并回答问题。

    寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病．2015年11月份以来，美洲多个国家相继出现该病的病例，约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状，皮疹是最显著特征．这种病毒虽对普通人群威胁不大，但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变．孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡．眼下，医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。因此，我省号召大家除“四害”在针对预防虫媒传染病的措施中。倡群众“齐动手，清积水”，清理蚊虫滋生场所，以达到预防虫媒传染病的目的。

    （1）寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的______组成，没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内。

    （2）从图可看出，传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于______变态。

    （3）根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的______。

    （4）在预防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于______。

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