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【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”和蝴蝶分别是昆虫发育的(  )

A. 蛹和成虫时期 B. 幼虫和成虫时期

C. 成虫和幼虫时期 D. 受精卵和幼虫时期

【答案】B

【解析】蝴蝶的发育过程,经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。受精卵,个体最小;以爬行为主的是幼虫,又叫“毛毛虫”;不食不动是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫;所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】此刻,在你答题时,以下相关描述错误的是(  )
A.看题时,相关的神经中枢位于大脑
B.书写时,至少需两组肌肉相互配合
C.思考时,细胞呼吸作用提供所需能量
D.此刻,氧由肺循环输送到大脑

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】碘液可使淀粉溶液变蓝,碘离子则不能使淀粉变蓝,维生素C具有较强的还原性,可以使碘分子还原为碘离子,使碘-淀粉溶液的蓝色褪去。某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁,各取滤液2毫升盛放在四支试管中,用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的碘-淀粉溶液,最终经色度传感器测得碘-淀粉溶液褪色程度一致。所用滴数如下表,据此分析四种果蔬维生素C的含量,由低到高排列正确的是( )

A. 乙、丁、丙、甲 B. 甲、丙、丁、乙

C. 丁、甲、丙、乙 D. 丁、丙、乙、甲

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与血浆相比,健康人的尿液中不含

A B葡萄糖 C无机盐 D尿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液).纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.有关分析正确的是(  )

A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所

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【题目】小明放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题:

(1)小明被猫抓时,手立即缩回,人体的这种活动主要是通过______调节完成的。完成这一过程的结构基础是_______

(2)此缩手反射活动完成的途径____________________(用图中的序号和箭头表示)。

(3)小明在完成缩手反射的同时,神经冲动还沿着图中_______(填序号)传达到大脑产生痛觉。能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[]___________

(4)在以后的几天里,每当经过这家小院,小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快,这属于_____反射。

(5)年幼的侏儒症患者每周注射适量的_______,生长发育的速度就会明显加快。如果成年人体内的_______________过多,人就会变得消瘦,且情绪较易激动。

(6)某人患I型糖尿病,这种糖尿病是_________分泌功能丧失引起的。

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【题目】肺是呼吸系统的主要器官,其主要功能是

A血液流动 B气体交换

C吸收水分 D吸收营养物质

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【题目】细嚼馒头时,觉得有甜味,是因为( )

A.淀粉分解成葡萄糖 B.淀粉分解成麦芽糖

C.蛋白质分解成氨基酸 D.脂肪分解成脂肪酸和甘油

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【题目】米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要功能物质,它是

A糖类 B脂肪 C蛋白质 D维生素

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