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【题目】下列形态结构特点与鲫鱼适应水中生活有关的是( )

A. 体表有黏液 B. 鳍的形状

C. 体呈梭形 D. 以上都是

【答案】D

【解析】

试题鱼适于在水中生活的特点:鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力,体表有鳞片具有保护作用,呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧,用鳍游泳等,鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官,可见ABC都与水中生活相适应。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于(  )

A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根属于植物的营养器官 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列微生物与食品制作的对应关系,错误的是

A. 乳酸菌→制作酸奶

B. 酵母菌→酿制啤酒

C. 醋酸菌→制作米醋

D. 青霉菌→制作酱油

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水稻与芦苇都是生活中在水中的植物,它们适应水中生活的共同特点是

A. 根发达,通气组织不发达

B. 根不发达,通气组织发达

C. 根和通气组织都发达

D. 根和通气组织都不发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相像这是( )

A. 生物对环境的适应 B. 生物影响环境

C. 环境影响生物 D. 生物的影响可以互助

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物共同特征的是

A. 生物能排除体内产生的废物 B. 生物能对外界的刺激作出反应

C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类的单位中从大到小排列正确的是( )

A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、纲、目、科、属、种、门

C. 种、目、科、属、纲、门、界 D. 种、属、科、目、纲、门、界

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列生物生活所需的环境因素中,属非生物因素的是 ( )

A. 鱼儿在水中生活以水草为食B. 一棵大树需要从土壤中吸取水和无机盐

C. 狼以野兔、鹿等小动物为食D. 蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活

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