【题目】宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )
A. 空气 B. 温度 C. 光照 D. 水
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度.下列叙述正确的是( )
A.X为蛋白质,消化器官是A和D
B.Y为脂肪,消化器官是C
C.Z为淀粉,消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D内进行消化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据实验观察,鱼在游泳时,前进的动力来自于( )
A. 尾鳍的摆动 B. 胸鳍和腹鳍的摆动 C. 各种鳍的共同作用 D. 尾部和躯干的左右摆动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,小明做的实验结果如下图所示。
(1)在实验中,培养细菌和真菌的正确顺序为_____(填写序号)。
①在温暖的环境培养 ②配制培养基 ③高温灭菌 ④冷却接种
(2)在分析实验结果时,小明区分细菌菌落和真菌菌落的方法是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。
(1)图1是小肠内表面示意图,[①]______有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、______在小肠内被吸收进入血液。
(2)图2是______结构示意图,肺泡中的氧气只需通过______层细胞即可进入血液,与红细胞中血红蛋白结合,通过血液循环输送到全身各处的________,在其___________结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。
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