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    【题目】日常生活中，不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是

    A.乘公交车出行 B．节约用电

    C．使用一次性纸制品 D．爱护花草树木

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：乘公交车出行属于绿色出行，可以减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，A正确；

    节约用电，可以节约资源，减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，B正确；使用一次性对于维护生物圈中的碳-氧平衡不利有直接的关系，C错误；爱护花草树木，可以更好的进行光合作用，利于维持大气中碳一氧平衡，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草莓是我们大家喜爱的水果，为提高经济效益，农民朋友多采用温室大棚栽培草莓。请联系所学相关生物知识回答下列问题

    （1）图甲中，人们常利用草莓的匍匐茎来繁殖育苗，这种生殖方式称为___________生殖。

    （2）观察图乙可以看出草莓的花属于__________花，通常草莓进行异花传粉，为提高大棚内草莓的产量，可采取哪些措施？__________________________________。

    （3）大棚内栽种草莓，为了增产，在增强光照的同时，菜农常向大棚内释放“气肥”．“气肥”主要是要能过叶片的______ 进入植物体内，增强农作物的______作用．夜晚菜农常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低棚内的温度，其目的是__________ 。

    （4）在草莓生长旺盛时期，往往需要大量的水分，草莓根吸收水分的主要部位是________，草莓吸收的水分主要用于____________________。

    （5）图丙是草莓大棚从0点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅上升的原因是________________________________，曲线BC段下降的原因是___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内的血液都在心脏和血管中循环流动，其输送血液的泵是（　　）
    A.毛细血管
    B.心脏
    C.动脉
    D.静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所有血管中，能吸收营养物质的血管是（ ）

    A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 某些静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对食物进行物理性消化的消化液是（ ）

    A. 胃液 B. 胰液 C. 肠液 D. 胆汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是

    A. 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起

    B. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部

    C. 保持接穗与砧木一般粗，利于观察

    D. 让根部吸收的水分能运送到枝条上去

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察人血的永久涂片时，视野如图，回答．（[]内填字母，横线上填名称）

    （1）具有止血和加速凝血作用的是[] ．
    （2）有输送氧和二氧化碳作用的是[] ．
    （3）患急性炎症时数目增多的是[] ．
    （4）具有运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物作用的是[] ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体生殖系统发育最快的时期是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为（ ）
    A.右下方
    B.右上方
    C.左上方
    D.左下方

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