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【题目】“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征?( )
A.需要营养
B.能对外界刺激做出反应
C.能生长和繁殖
D.能进行呼吸

【答案】C
【解析】解:“野火烧不尽,春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象,体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖.
故选:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识,掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺动脉流的是动脉血,肺静脉流的是静脉血._____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用体温计测量一个人的体温,分别测得口腔温度为37度,腋下温度为36.7度,用肛肠温度计测得此人的直肠温度为37.4度.这个人最准确的体温应是(  )
A.37度
B.36.7度
C.37.4度
D.37.03度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题:

(1)在脊髓里,神经元的细胞体密集的部位是________,该结构完成了脊髓的_______功能。

(2)一个完整的反射弧中,将神经冲动从神经中枢传向效应器的部分是[ ]____________

(3)假如此反射控制的是排尿反射,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受________的控制.

(4)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,则[1]表示眼睛的________;此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层的________。看到酸梅分泌唾液的神经活动方式是________反射。

(5)在此反射弧中,剪断④________(选“能”或者“不能”)发生反射,________(选“能”或者“不能”)产生感觉。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是缩手反射反射弧的模式图,若③处损伤,则导致(

A. 有感觉,不能缩手

B. 有感觉,能缩手

C. 无感觉,不能缩手

D. 无感觉,能缩手

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面为眼的结构图,请据图回答下列问题:

(1)外界的光线依次经过[___]___、[___]___、[___]___、玻璃体,最后在[___]____形成一个物象。

(2)放映电影中,当走进电影院后什么也看不见,稍等片刻,可看到周围的人。这是由于___会变___,这种变化是[__]___发挥作用。

(3)物体在眼睛里的成像原理与照相机的原理相似,其中B图中的c相当于A图中的[___]__

(4)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是_______

(5)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[___]____

(6)小军非常注意用眼卫生,看书一段时间后,就向远处眺望一会。由看书转为眺望,小军的瞳孔和晶状体的变化分别是:_____

A、扩大,曲度增加 B、缩小,曲度增加

C、扩大,曲度减小 D、缩小,曲度减小

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【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题:

1)图中③是_____,细菌没有成形的_____,这是与动植物细胞主要的区别。

2)图中[_____]_____,有助于细菌的运动。

3)图中[_____]_____,是细菌的特殊结构,起保护作用。

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【题目】关于抗生素的使用,以下哪些做法是正确的( )
A.定时服用抗生素以预防疾病
B.一发烧就自行服用抗生素
C.在医生的指导下正确使用
D.为了尽快治好病,加大服用剂量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的受精卵中的染色体是46条,受精卵进行一次细胞分裂,形成两个新细胞,每个新细胞中的染色体数目是(  )
A.23条
B.45条
C.92条
D.46条

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