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【题目】肿瘤发生的原因可能是人体内

A防御功能减弱 B免疫功能正常

C免疫监视功能异常 D免疫系统产生排斥

【答案】C

【解析】

试题分析:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己非己成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康,免疫的主要功能:防御感染抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生自身稳定清除体内衰老、死亡和损伤的细胞免疫监视监视、识别和清除体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞,据上分析,肿瘤发生的原因可能是人体内免疫监视异常

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】认真观察下列图片和图表,并回答问题。

(1)图中的A、B、C、D、E分别是哪些动物?______

(2)你能否把上述动物按一定顺序(如从简单到复杂)排列?()

(3)通过上面的分析,你认为动物分类要考虑哪些特征? __________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响,进行了以下实验;
①在甲乙两个相同的房间内,在甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物.
②同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物.制造有尘埃粒子空气环境.
③每隔1小时对甲、乙房间内空气中的尘埃粒子数进行检测
请分析回答:
(1)本实验的假设是
(2)原开始时,甲、乙两个房间尘埃粒子的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?
(3)如图是释放颗粒物1小时,在甲房间三个不同的位置检测的结果,则此时甲房间的尘埃粒子数是

(4)在密闭的房间内,随着时间的延长,大的颗粒物都会降落到地面,但最终检测的结果是甲房间的尘埃粒子数远远少于乙房间的尘埃粒子数,由此你推测植物能够降低空气中尘埃粒子的原因是
(5)植物在改善空气质量方面,除上述作用外,还具有作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。

(1)从形态上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)

(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是______细胞生物(填“单”或“多”)。

(3)能够吸收营养物质的应是菌丝______(填序号①或②)

(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有______,不能自己制造有机物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述,你认为其中错误的是( )

A.在光线较弱的情况下对光时,应将[9]的凹面镜对准[7]
B.欲使图中结构[4]大幅度上升,应反向转动图中结构[1]
C.低倍物镜换用高倍物镜时,应首先转动[5],再调节[2]
D.视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的?”你可以结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图给予科学解释吗?

(1)现代类人猿和古人类的共同祖先是左图中[ ]_____________

(2)右图中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]____________

(3)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女,这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育。正常情况下,受精这一过程是在[ ]_______中完成的,但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行。

(4)你的生命开始于一个被称为[ ]_________的细胞(见左图),出生前的你舒适地生活在妈妈肚子的[ ]__________里,每时每刻,都能通过脐带和[ ]___________从妈妈那获得营养。为此,我们必须铭记伟大母亲的生育之恩!

(5)青春期发育的主要特点有_____________________________________________,所以我们要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。

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【题目】二胎政策放开后,小红妈妈又生了一个小男孩,他与小红是直系血亲 判断对错

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料结合人的反射弧模式图,分析回答有关问题:

“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”.

(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的某中枢失去了大脑的控制;这一实例说明脊髓具有__功能.

(2)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的[①]__受到刺激,产生的神经冲动经②传入神经传到③神经中枢然后神经冲动再通过④传出神经,传到[⑤]__引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.这种反射方式属于__________________

(3)假如反射弧④处受损,对反射活动的影响是__

A.对刺激有反应 B.对刺激无反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析下来问题

(1)当手臂处于图A状态时,____处于收缩状态;____处于舒张状态。

(2)由图A到图B的运动,必须在____支配下才能完成。在此过程中,①的状态变化时_______,②的变化是_______

(3)①、②表示的肌肉名称为①_____;②______

(4)当手臂自然下垂时,①处于______状态;②处于______状态。

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