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    【题目】下列关于光合作用意义的叙述中，错误的是（　　）

    A. 为绿色植物本身和其他生物提供有机物

    B. 为绿色植物本身提供能量

    C. 提高空气湿度，调节气候

    D. 为其他生物提供能量

    【答案】C

    【解析】光合作用能够制造有机物，为生物圈中的其他生物提供了营养来源，A正确；光合作用制造有机物，储存能量，为绿色植物本身提供能量，B正确；蒸腾作用可以提高空气湿度，光合作用不能提高空气湿度，调节气候，C错误；光合作用制造有机物为其他生物提供能量，D正确。
    故选C。

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    【题目】人体通过呼吸作用吸入的氧气最终到达（ ）

    A. 肺B. 细胞C. 血液D. 心脏

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    【题目】下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（ ）

    A. 身高突增 B. 出现第二性征

    C. 性意识开始萌动 D. 女生进入青春期的平均年龄比男生晚

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    【题目】吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖．研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似．某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：

    ①挑选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mgmL﹣1、0.05mgmL﹣1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖．

    ②将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mgmL﹣1、0．OlmgmL﹣1的烟焦油溶液中． 将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的烟焦油溶液中．

    ③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：

    研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致．回答下列问题：

    （1）A组和B组是一组________实验，变量是________．

    （2）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是________．

    （3）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即________．

    （4）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和________组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同．

    （5）青少年应当拒绝吸烟．请根据实验谈谈其中的道理________．

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    【题目】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案．这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解，这个过程是怎样的呢？

    （1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中的备用能源是_____，它的消化过程是图乙中的曲线_____，该过程中所需的消化液是由甲图中的_____（填序号）分泌的．

    （2）淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收进血液后，由_____运输，随血液循环到达脑细胞的过程中，经过丙图结构的顺序依次是_____（用序号、字母和箭头表示）．

    （3）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行．吸气过程中，肋间肌和膈肌的状态依次为_____．此时，肺内气压_____（大于/小于）外界气压．

    （4）氧气在肺泡处进入血液，与_____结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞．

    （5）最终，在脑细胞的_____中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菏泽环城公园是市民休闲游玩的好地方，图1表示学校兴趣小组在调查该公园后绘制的食物网简图，图2表示1中某食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题

    （1）环城公园植被茂盛，夏季湿度较高、温度较低、空气清新。这体现的生物与环境之间的关系是_____。这也体现了生物多样性的_____使用价值。

    （2）夏季雨后，听取蛙声一片。青蛙的生殖发育特点是_____。

    （3）鸟儿在林间穿梭鸣叫。鸟类特有的呼吸方式是_____。

    （4）蜘蛛在灌木丛中辛勤织网。根据行为获得的途径分类，蜘蛛织网属于_____。

    （5）若图1表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。

    （6）该生态系统中，数量最少的生物是_____。

    （7）图2中的乙对应图1中的生物是_____。

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    【题目】根据如图分析，下列说法错误的是（　　）

    A. 若c处氧含量增加，则b为消化道壁的毛细血管

    B. 若c处氧含量降低，则b为组织内的毛细血管

    C. 若c处氧含量增加，则b为肺部毛细血管

    D. 若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管

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    【题目】下列植物类群中，能产生种子的是（ ）

    A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物

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    【题目】剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是

    A．保护和排泄 B．排泄和调节体温

    C．排泄和感受外界刺激 D．保护和感受外界刺激

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