【题目】小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长。他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是: 。
A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根
(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将 种在甲花盆内,将 种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是 。
④预计 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,小刚设置甲、乙两花盆的目的是
【答案】(1)B;
(2)②.带有芽眼的马铃薯小块;不带芽眼的马铃薯小块;
③排除因大小不等造成的对实验结果的干扰;
④甲;形成对照。
【解析】
试题分析::(1)芽眼是指块茎表面藏有芽的凹陷处.芽眼一般作螺旋状排列.每个芽眼内一般具2~3个腋芽,其中仅1个腋芽能发育,其余的处于休眠状态.带有芽眼的薯块,可作种薯,进行繁殖。
(2)本实验的探究的问题是马铃薯没有发芽的原因是什么,要证明这个问题必须设置对照实验,变量是芽眼。分成两个小组,一组是带有芽眼的马铃薯小块,一组是不带有芽眼的马铃薯小块,然后放在相同的条件下培养,根据实验结果得出结论.如果是带有芽眼的马铃薯小块发芽,不带有芽眼的马铃薯小块没有发芽,证明马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼;如果是不带有芽眼的马铃薯小块发芽,带有芽眼的马铃薯小块没有发芽,证明马铃薯块没有发芽的原因是带芽眼。他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是排出因大小不等造成的对实验结果的干扰;预计甲花盆的马铃薯块茎会发育成幼苗,这样设置的目的是形成对照;实验结论是:马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼。
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【题目】农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的,其原因是农田生态系统的( )
①生态平衡稳定性强②生态系统组成单一③生态系统结构复杂④生态平衡稳定性差⑤动植物种类繁多
⑥生态系统结构简单
A. ①②③ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①⑤⑥
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【题目】下列关于动物生殖发育的叙述正确的是( )。
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫3个时期
②果蝇的发育过程属于完全变态
③青蛙的生殖和发育都离不开水
④雏鸡属于晚成雏,需由亲鸟育雏
⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳
A、①②③④ B、②③⑤④ C、①②⑤④ D、①②③⑤
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【题目】下列描述属于相对性状的一项是( )
A.同样成熟的鱼,鲤鱼体形较大,鲫鱼体形较小
B.金鱼的体色有透明的和不透明的
C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑
D.一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A. 生物的环境是指生物的生存地点
B. 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大
C. 心脏只有肌肉组织构成
D. 生物即受环境的影响,也能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知面颊上有酒窝由显性基因控制,无酒窝由隐性基因控制.一对有酒窝的夫妇,生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子.
(1)人类的有酒窝和无酒窝是一对 .
(2)这对夫妇所生的孩子中,儿子的性状与父母相同,这种子代与亲代在性状上的相似性叫做 ;女儿的性状与父母不同,这种子代与亲代在性状上的差异叫做 .
(3)请写出有酒窝儿子可能的基因组成 (显性基因用D表示,隐形基因用d表示).
(4)父母控制性状的基因是以 为“桥梁”传递给子女的.
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【题目】人的各部分能协调活动,主要靠神经系统的调节作用。下列描述错误的是( )
A.脑和脊髓组成人的中枢神经系统
B.“谈虎色变”属于人类特有的复杂反射
C.膝跳反射的神经中枢位于大脑
D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
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【题目】生物既能适应环境又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是( )
A.生物圈是最大的生态系统
B.影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素
C.吉安市生态公园及公园内的所有生物可以看做一个生态系统
D.“桃花之乡” 吉水县境内的所有桃花可以看做一个生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据世界粮农组织统计,近200年间,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。由于地球上化石燃料燃烧量增多,二氧化碳的排放量在急剧增加,而森林却日益减少,这个反差造成了地球生态系统的恶化(主要是全球气候变暖)
(1)文中提到的生态系统类型是_______________,有“绿色水库”之称。
(2)由于人类的活动使地球上森林被破坏,造成全球气候变暖,体现_________。
(3)随着全球气候的变暖,生物的生存将受到影响,说明____________________
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