【题目】在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌标牌一般写着植物的名称,属于哪个 ( )
A. 纲 B. 属 C. 科 D. 目
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世,我市某纱厂厂长为降低运输成本,曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几.这种现象说明( )
A.环境影响生物
B.生物影响环境
C.生物适应环境
D.生物与环境相互作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质)
(1)图________(填“甲”或“乙”)表示的是动物细胞.
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[]________.
(3)图中结构②具有保护和________的功能.
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[]________.
(5)植物细胞有而动物细胞没有的结构是[]________、[]________、[]________.
(6)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些安全用药的知识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。结合下面的图文资料,分析回答问题。
(1)你赞同图一中小伟同学的想法吗?请说明原因。(答出一条即可)
(2)图二是小伟同学服用药物的说明书,判断此药是处方药还是非处方药?原因是什么?
(3)图三中,表示静脉出血的是 ,对于大静脉出血,要尽快拨打电话“120”,同时用手指、指血带或绷带压迫伤口的 端止血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交,培育出抗水稻矮缩病的新品种.这利用了( )
A.生物的直接使用价值
B.生物的间接使用价值
C.生物的潜在使用价值
D.生物种类的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式,如图所示,请根据图回答下列问题:
(1)牛通过_____作用产生的二氧化碳可进入蔬菜大棚,蔬菜在光照条件下,利用二氧化碳进行_____作用,合成有机物。
(2)稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为_____,能够把有机物分解为_____。
(3)生态系统的能量流动和物质循环是沿着_____进行的,能量流动的特点是_____。
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【题目】小华在鉴定食物中含有的能量时,用易拉罐在锥形瓶外做了个罩,具体做法如图。请思考:
(1)小华在锥形瓶中装了50ml的水,在这粒花生燃烧后,锥形瓶中的水温会上升,原因是花生中的_____通过燃烧被释放了出来。
(2)在这个实验中,易拉罐的作用是____________________。
(3)如果我们食用花生,将从中获得_________和_________。
(4)想测一下一粒花生和一块核桃仁哪个能量多,用上述方法实验后,比较两次测得的水温,实验结果不准确,原因是____________________。
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【题目】下面是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的6是指的___________,7是指的___________,8是指的___________。
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫___________;血液由4射出流经7、8至1的途径叫___________。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,_______血变成了______ 血。
(4)血液流经肺泡由_________血变成了_________血。
(5)心脏结构中心壁最厚的是[ ] ________,它是_____循环的起点.
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