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    【题目】生物进化的大致历程： ， ，

    【答案】从简单到复杂；从低等到高等；从水生到陆生

    【解析】

    试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

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    【题目】有一种鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（　　）
    A.人对鬼针草不会产生作用
    B.有利于鬼针草生长
    C.有利于植物的变异
    D.人能够帮助植物传播种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种单子叶植物，在我们菏泽市广泛种植。请回答有关问题：

    (1)每粒玉米都是由_____发育而来。

    (2)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别作如下处理：

    组别

    1

    2

    3

    处理方式

    将胚乳全部切掉

    将胚乳切掉一半

    不作处理

    几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明_____。

    (3)图一是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了_____。

    (4)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图二所示。

    ①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的_____散失到了体外。

    ②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是_____。

    ③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于_____环境中。

    (5)图三是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱，原因是_____（写出一条）。此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意合理密植。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的幼体生活在水中，用________呼吸；成体生活在陆地上，也可以在水中游泳，用________呼吸，_________可辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有人将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈黄色，B部位呈蓝色，C部位呈黄色。以上实验能够证明光合作用需要（　　）

    A. 水和二氧化碳

    B. 叶绿素和阳光

    C. 水和阳光

    D. 水和叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在北方的冬季，常常有人在水面上钻洞捕鱼，其原理是 （　　）

    A. 洞口水温较高，鱼在此活动

    B. 洞口有光，鱼总是向有光的地方游

    C. 洞口氧气浓度高，鱼在此呼吸

    D. 鱼到洞口寻找食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是

    A. 草、食草昆虫都属于生产者

    B. 该图可以代表一个生态系统

    C. 能量是沿着食物链（网）逐级传递的

    D. 图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，我市桑蚕种养“老歌新唱”，种下“绿叶子”换来“金票子”，种桑养蚕成为我市新的经济增长点。如图为家蚕发育过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于___发育。

    （2）为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在家蚕发育的___时期。

    （3）家蚕一般每5-6天蜕皮一次，一生需要蜕皮四次。其蜕去的“皮”实际上是___，蜕皮的原因___。

    （4）蛹经过10余天羽化成成虫------蚕蛾，蚕蛾的翅和足都着生在___部。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国1986年起实行《中华人民共和国渔业法》。渔业法规定：国家对渔业生产实行以养殖为主， 经过数十年的努力，我国渔业发展重心已经从_________业转移到________业。

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