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    【题目】生物体的结构和功能是相适应的。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于

    A. 气体在血液中的运输 B. 肺泡与血液进行气体交换

    C. 肺泡与外界进行气体交换 D. 血液与组织细胞之间的气体交换

    【答案】B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示血液流经肾单位形成尿液的过程中部分成分在各种液体中含量的变化，字母表示相关的结构下列叙述正确的是（ ）

    A.甲所示物质是葡萄糖B.乙所示的物质是尿素

    C.结构B内的液体是血浆D.结构C具有重吸收功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌、真菌培养的一般步骤是：（ ）

    ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养

    A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是由3个圆所构成的类别关系图符合这种类别关系的是　(　 　)

    A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

    C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个池塘就是一个由浮游植物、浮游动物、小鱼、大鱼等生物组成的生态系统。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】属于学习行为的是（ ）

    A．红雀喂金鱼 B．野鸭的迁徙 C．鹦鹉学舌 D．蜘蛛织网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是

    A. 葵花朵朵向太阳属于反射 B. 谈虎色变属于人类特有的反射

    C. 垂体、汗腺都属于内分泌腺 D. 钙是甲状腺激素的重要成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】喷洒在蔬菜上的农药一般很难落入蔬菜的植物体的细胞内，以细胞结构上看，是由于什么在起作用【 】

    A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣，经常做一些科学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

    （一）实验过程：

    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

    （3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。

    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

    （二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

    请回答问题：

    （1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要 ”，该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 。

    （2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有 ，该对照实验可以得出的结论是 。

    （3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。

    ① ；② ；③ 。

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