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    【题目】属于学习行为的是（ ）

    A．红雀喂金鱼 B．野鸭的迁徙 C．鹦鹉学舌 D．蜘蛛织网

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：“红雀喂金鱼”、“野鸭的迁徙”、“蜘蛛织网”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，ABD错误；“鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，C正确。

    练习册系列答案
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    【题目】细胞吸水还是失水取决于 浓度和周围水溶液浓度，当前者大于后者时细胞吸水，当前者小于后者时细胞失水。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

    （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]_______从[ ]________中脱落出来的现象。当我们做运动时， [ 5 ]______________可缓冲两骨之间的撞击力。

    （2）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动_______绕_______活动，于是躯体就会产生运动。在这个过程中，骨相当于__________（杠杆/支点）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用超积累植物吸收污染土壤中的重金属并转移到地上部分，收割植物地上部分从而去除污染物，这是一种植物修复的技术。为找到利用植物修复镉（Cd）污染土壤的高效方法，科研人员对镉污染土壤进行4种处理（A组：不作处理，B组：加蚯蚓，C组：加菌根，D组：加菌根和蚯蚓），种植超积累植物黑麦草，所有处理均设置3次重复。测得黑麦草地上部分镉含量如图。分析回答：

    （1）实验中的所有处理均设置3次重复的目的是______。

    （2）该实验的4组处理中起对照作用的是______组。与该组相比，______组的地上部分镉含量显著提升，______组无明显变化。

    为进一步探究蚯蚓的作用，科研人员测得并计算黑麦草根的菌根侵染率（%）如表：

    镉浓度

    侵染率

    处理

    土壤中镉（Cd）添加浓度水平（单位：mg/kg，毫克/千克）

    0 mg/kg

    5 mg/kg

    10 mg/kg

    20 mg/kg

    A组

    0%

    0%

    0%

    0%

    B组

    0%

    0%

    0%

    0%

    C组

    22%

    22%

    23%

    21%

    D组

    31%

    30%

    32%

    31%

    说明：菌根侵染率=（被真菌侵染的根段数/总根段数）×100%

    （3）土壤中镉浓度为10mg/kg时，D组黑麦草的菌根侵染率比C组提高了______%。

    （4）结合图表说明菌根和蚯蚓在植物修复镉污染土壤中的作用：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的结构和功能是相适应的。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于

    A. 气体在血液中的运输 B. 肺泡与血液进行气体交换

    C. 肺泡与外界进行气体交换 D. 血液与组织细胞之间的气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果长期使用某一种农药，开始使用的时候对某种害虫的杀虫效果非常显著，随着农药使用时间的延长、使用频率的增加，杀虫的效果会越来越差，害虫表现出越来越强的抗药性。如图是根据实验测定的长期使用某农药后的害虫数量变化的曲线图，则下列说法错误的是（ ）

    A.产生曲线AB段的原因是在使用农药的过程中，抗药性差的害虫由于不适应变化了的环境而被淘汰了

    B.实验证明，农药使害虫个体产生了抗药性

    C.曲线BC段说明了害虫向抗药性逐代增强的方向发展

    D.防止或减少害虫产生抗药性的方法主要有：轮换用药、混合用药、农药的间断使用等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“鸟的全身都为飞行而设计”，下列与其飞行生活没有直接关系的是（ ）

    A．身体呈流线形，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，有发达的胸肌

    C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是表示生物进化大致历程的“进化树”，请据图回答

    （1）图中①和②所代表的动物类群分别是_________；_________；图中③所代表的植物类群是_________ ．

    （2）图中动物类群④的主要特征是身体大多呈流线型，前肢变成_________ ， 体表被________．

    （3）植物类群⑤的________裸露，没有果皮包被．

    （4）能证明④可能是由古代爬行类进化来的证据是________化石．

    （5）从图中可以看出，生物进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、________、_________的进化规律．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶绿体可将光能转变成_________能，储存在它所制造的有机物中。

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