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如图一表示叶片的结构示意图,图二表示某植物图一中【2】部分细胞进行生理活动的过程,其中甲和乙表示细胞中某个结构,①②③表示有关物质;图三表示该植物一昼夜(O—K段)对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:

(1)叶片呈绿色,是因为构成图一中标号         所示结构的细胞内含有叶绿体。图二中_________表示的叶绿体在进行光合作用,①表示的物质是      ;若环境温度降低,乙所示结构进行的生理活动会       
(2)在图Ⅱ中,植物进呼吸作用的时间是     段(填图中代码);在______时间段,植物积累有机物。
(1)2、4、5;甲;氧气;下降
(2)OK;AG

试题分析:(1)图一中1是上表皮,3是下表皮你,没有叶绿体,不能进行光合作用,2是叶肉,里面含有丰富的叶绿体,能进行光合作用;4是叶脉,里面有少量的叶绿体,能进行强度较小的光合作用;5是保卫细胞,里面含有叶绿体,能进行光合作用。
植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气.从图Ⅰ中可以看出:甲表示的结构是叶绿体,乙表示的是线粒体,①表示的是氧气,②表示二氧化碳,③表示的是水.呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.这一过程发生在乙线粒体中.影响植物呼吸作用的因素有温度、氧气、二氧化碳和水等;植物二氧化碳的释放量随温度的降低而减少,这是因为在一定范围内,温度越低,植物的呼吸作用越弱.
(2)图Ⅱ中进行光合作用的时段是AG段,因为光合作用吸收二氧化碳,使二氧化碳还没释放出来有一部分就被吸收了,导致释放量越来越少,最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳,在图Ⅱ中表现出吸收二氧化碳;进行呼吸作用的时段是OK段,植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸,白天呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用吸收了,导致呼吸作用不明显,因此植物在白天也进行呼吸.
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请根据下图回答问题:

(1)在图甲中,植物体通过[ B ]与外界环境进行交换的气体有            
(2)在图甲中,与茎的输导组织相连的是叶片里的[ A ]               
(3)在图乙中的叶绿体是绿色植物进行图丙中曲线______表示的生命活动的场所。
(4)曲线b活动的表达式___________________________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中,说法错误的是(      )
A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜
B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热
C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔
D.滴加碘液后未漂洗便直接观察

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的
A.光合作用      B.呼吸作用    C.蒸腾作用    D.花的传粉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

植物光合作用的必备条件是        ,呼吸作用的场所主要是             。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小草的茎是绿色的,是因为茎的皮层细胞中含有(    )。
A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞壁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列物质既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是
A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水
C.有机物和水D.有机物和氧

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答(7分)

(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态?_____________________。
(2)根据甲图推测光合作用强度最高的是________点,植株积累有机物最多的是________点。
(3)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为________。
A.光照过强,蒸腾作用过强,保卫细胞吸水膨胀,气孔关闭
B.温度较高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了较多的有机物
C.温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了CO2原料的供应
D.光照过强,气温过高,植物缺水严重而影响光合作用的进行
(4)乙图曲线AB表示植物在进行____________。
(5)乙图曲线FG表示植物的光合作用________呼吸作用(填“>”“<”或“=”)。
(6)由甲图整段曲线可以看出,光合作用开始于________点。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对农作物进行合理密植主要是为了
A.提高作物对水分的吸收
B.提高作物对土壤中肥料的利用率
C.提高作物的蒸腾作用
D.提高作物的光合作用效率

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