【题目】你能运用下述知识分析下侧曲线图吗?
该曲线表示人体血管中某气体含量的变化,OA段为肺动脉,据图回答:
曲线标识的是________在血液中的含量变化。曲线在AB段血管处迅速升高,是由于________。
【答案】氧气 气体的扩散作用
【解析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液在流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血。根据图示中的血流方向可知:
血管OA为肺动脉血管,那么AB是肺部毛细血管,BC是肺静脉。
血液流经肺部毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡中,而肺泡中的氧气扩散到血液里,如图所示:
这样,血液中氧气的浓度会逐渐增加。故图中曲线表示的是氧气的浓度,血管AB为肺部毛细血管,曲线在AB段血管处迅速升高,是由于血液中的二氧化碳便扩散到肺泡中,而肺泡中的氧气扩散到血液里。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究表明,我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法.淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程.图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.请据图回答问题:
(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎屑,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体做法如下:
①组试管加入馒头碎屑与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎屑与2毫升唾液,充分搅拌.若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取___实验装置.将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现___组试管不变蓝,这是因为___.
(2)图三中,淀粉的消化终产物经过程①___进入血液,来自过程②的氧透过___进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的___中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要.
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图三中过程③排出体外.此过程对应图二中曲线___段,此时肋间肌和膈肌处于___状态.
(4)当血液流经肺泡处毛细血管后,血液成分发生的显著变化是___.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树,和有性生殖相比,其主要优点是( )
A. 后代保持亲本优良性状 B. 后代每年可提前开花结果
C. 后代具有更强的抗虫性 D. 后代变异性增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某草原生态系统食物网简图,请回答问题:
(1)草属于该生态系统中的___________。作为一个完整的生态系统,图中还缺少非生物部分和___________。
(2)若此生态系统受到重金属的污染,那么在体内积累重金属最多的生物是___________。
(3)此食物网中共有________条食物链。
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