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【题目】神经调节是人体生命活动的主要调节方式.请回答:

(1)神经系统结构和功能的基本单位是________

(2)如图是反射弧结构模式图,①的结构名称是________

(3)当手指无意间碰到灼热的物体时,会立即缩回手臂,这种活动属于________反射.

【答案】 神经元 感受器 非条件

【解析】试题分析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器

(1)神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;(2)图中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器;(3)手偶尔碰到灼热的物体,就会立即缩回来是生来就有的非条件反射

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题.

(1)A图表示在_____,B图表示在_____

(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌_____,使胸腔容积_____,肺随着_____,肺内的气体压力相应_____,气体便被吸入.

(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌_____,使胸腔容积_____,肺随着_____,肺内容积_____,肺内的气体压力相应_____,气体便被排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体消化、呼吸、循环和泌尿等生理活动示意图,图中 A、 B、C、D、E代表不同的器官,请据图回答问题:

(1)炸鸡腿是孩子们喜欢吃的食物,鸡瘦肉中主要的有机物消化过程可用图甲中曲线_____(填字母)表示。

(2)图乙中气体a进入肺过程中,膈肌处于____(填“收缩”或“舒张”)状态。

(3)图乙中M所表示的生理过程称为______

(4)图乙中①~⑥所示的血管中,流动脉血的血管有_____(填写图中序号)。

(5)人体各个系统分工协调,共同完成各项生理活动,使人成为一个统一的整体,这是_____共同调节的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手。下列对该反射的叙述,正确的是(  )

A. ③是神经中枢,能产生感觉 B. 若④处受到损伤就不能发生反射

C. 该反射弧完成的是复杂反射 D. 完成反射活动的正确传导路线是 ⑤→④→③→②→①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神造论提出异议,认为人是由一类古猿进化而来的,是19世纪著名的生物学家

A.达尔文 B.恩格斯 C.马克思 D.李时珍

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关鸟的叙述错误的是

A.身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力

B.体表覆羽,前肢变成翼

C.体内没有脊柱,属于无脊椎动物

D.体温高而恒定,属于恒温动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸系统的主要器官是

A.呼吸道 B.支气管 C.气管 D.

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【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是( )

A. B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 此个体表现出的是B所控制的形状

D. b控制的形状不能在后代中表现,属于不遗传的形状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是( )

A. 地衣中的真菌与藻类 B. 豆科植物与根瘤菌

C. 草食动物与胃肠内的纤维细菌 D. 人与链球菌

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