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【题目】蝗虫的呼吸是由什么结构完成?( )
A.由口呼吸
B.由尾部呼吸
C.由身体内的气管呼吸
D.由内鳃协助呼吸

【答案】C
【解析】蝗虫属于节肢动物,身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼。蝗虫是通过气管与外界进行气体交换,气门只是气体进出的一个门户,所以蝗虫的呼吸器官是气管。

故答案为:C

昆虫的主要特征:体表具有外骨骼,包裹在体表外,保护和防止水分蒸发,具有蜕皮现象;气门是气体出入蝗虫身体的门户;身体分为头、胸、腹三部分,有1对触角、3对足,一般有2对翅.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将大米播到地里,长不出幼苗,原因是( )
A.胚被破坏
B.除掉了种皮
C.胚乳被损伤
D.除去了谷壳

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【题目】红细胞并排时,不能通过下列哪个管道( )
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.毛细淋巴管

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【题目】形成尿液的器官是(  )
A.肾脏
B.输尿管
C.膀胱
D.尿道

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【题目】如图为桔的果实和种子形成过程,以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。回答下列问题:

(1)①是由种子的_____发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的_____

(2)桔开花后,成熟的花粉从[____]_____中散放出来,要结出果实必须经过__________两个过程。

(3)E由D图中的④发育而来,E在植物体结构层次上属于_____

(4)在图C中,桔树的茎能逐年加粗,主要原因是_____

(5)在图B中,②表示根尖的结构,用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小、排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于根尖_____部位的细胞。

(6)从E可判断桔属于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究式学习是研究生物学的重要方法。甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动;乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳);丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题:

1)植物吸收的水份绝大部分通过图甲中的_____过程散失到环境中,参与了生物圈的_____,同时也拉动了水与_____在植物体内的运输。

2)把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置_____内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的_____(填字母)生理活动。

3)从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶,分别置于丙图装置中进行脱色处理,图中标号_____代表酒精,在脱色后的叶片上滴加碘液,装置_____内的叶片会变蓝。

4)如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置二必须放在_____环境中。

5)该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如表所示(mg/h表示毫克/小时)

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳(mg/h

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下释放二氧化碳(mg/h

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根据表中数据可知,如果连续12小时光照,再连续12小时黑暗,则温度控制在_____℃时,植物积累的有机物最多。

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【题目】下列不具有社会行为的昆虫是( )
A.蜜蜂
B.蝗虫
C.蚂蚁
D.白蚁

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【题目】一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞,那么经过5次分裂后细胞的数目是( )
A.5
B.10
C.16
D.32

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【题目】美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”﹣﹣组成大脑定位系统的细胞,而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖,这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞,它们构成人体四大基本组织中的( )
A.神经组织
B.上皮组织
C.肌肉组织
D.结缔组织

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