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能在口腔里消化的营养物质是(    )。
A.葡萄糖B.蛋白质C.淀粉D.脂肪
C

试题分析:口腔中有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖,所以能在口腔中消化的营养物质是淀粉,选项C正确;葡萄糖是不需要消化就能被直接吸收的营养成分,蛋白质是在胃和小肠中被消化的,脂肪只能在小肠中被消化,故只有选项C符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。这些物质最可能是从哪里取出的
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①~⑥表示生理过程或物质,请据图回答下列问题:

(1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是____________
(2)③表示__________________________。
这一生理过程进行的主要场所是__________________
(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是__________________________。(提示:动脉血与静脉血的转变)
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程主要经过肾小球的______________________作用和肾小管的___________________作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图为淀粉被彻底消化后的产物a进入血液及其进行代谢活动过程的示意图。请据图分析回答下列问题:

(1)淀粉在消化道内被消化的主要场所是         ,消化后的产物a进入循环系统的过程叫做        ;物质a进入血液后,首先进入心脏的哪个腔?               。
(2)b由外界进入肺泡,c由肺泡排出,这一生理过程是通过          实现的;肺泡内的气体交换是通过         完成的。氧在血液里以            _的形式运输。
(3)血液流经肾时,经过肾小球和肾小囊内壁的                ,以及肾小管的____________形成e。正常情况下d、e、f三种液体中不含a的有        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。请据图回答下列问题:

(1)淀粉在小肠中被消化成物质a        后进入血液的过程叫       
(2)在组织细胞内,a在b中的      气体的作用下被分解释放出能量。
(3)正常情况下,d、e、f三者中        含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射         来进行治疗。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答:

(1)鉴定淀粉所特用的化学试剂是          
(2)淀粉糊不变蓝的是                   试管。
(3)B试管的作用是       
(4)饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有抑制作用。因为人在运动过程中,流经消化器官的血液       (填“增加”或“减少”),从而影响消化。
(5)淀粉的化学性消化是从               开始。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

不能消化蛋白质食物的是下列哪种消化液(     )
A.肠液B.唾液 C.胰液D.胃液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:

(1)在A系统的主要器官中可将构成肌肉的主要成分消化成           经①过程进入C系统。
(2)经过静脉注射药物,药物最先到达C系统动力器官的哪一结构              
(3)生理②③的过程的实现,是通过气体扩散实现的是                     
(4)若图中的组织细胞为淋巴细胞,受外界病原体的刺激可以产生             来消灭病原体。
(5)若图中组织细胞为内分泌腺细胞,那分泌物可以参与                调节人体的生命活动。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。 (       )

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