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    消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。 （       ）
    对

    试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故题干中的叙述是错误的。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能在口腔里消化的营养物质是(    )。
    A．葡萄糖B．蛋白质C．淀粉D．脂肪

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    不含消化酶的消化液是（     ）
    A．唾液B．胃液C．肠液D．胆汁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：
    (1)大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在      内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
    (2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过      循环再回到心脏的       、左心室，最后进入     动脉。
    (3)随着主动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过       的    作用形成原尿，在           处它又被重新吸收回到了血液中。
    (4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成      和         。
    同时释放出         。这样，大米的重要使命就完成了。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    探究实验题（请将答案写在答题卡上。每空1分，共5分）
    下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表
    试管
    		加入的物质（各2毫升）
    		温度
    		试剂
    		实验现象
    1号
    		淀粉糊+唾液
    		0℃
    		 
    碘液
    		变蓝
    2号
    		淀粉糊+唾液
    		73℃
    		变蓝
    3号
    		淀粉糊+唾液
    		37℃
    		不变蓝
    4号
    		淀粉糊+清水
    		37℃
    		 
    （1）请在表内填写4号试管的实验现象：（ 变蓝 或者 不变蓝）
    （2）1、2号试管的实验现象说明了                             。
    （3）3号试管的实验现象，是因为唾液里的           将淀粉分解成了           。
    （4）4号试管与          号试管是一组对照实验。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    淀粉、蛋白质、脂肪的消化场所依次是（   ）
    A．口腔和胃、口腔和胃、胃和小肠
    B．口腔和小肠、胃、口腔和小肠
    C．胃和小肠、胃和小肠、胃和小肠
    D．口腔和小肠、胃和小肠、小肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图中的曲线表示某物质在消化道中被消化的程度，由此可知（　　）
    A．该曲线表示葡萄糖的化学性消化过程
    B．该曲线表示蛋白质的化学性消化过程
    C．④内含有胰液、肠液、胆汁等消化液
    D．⑤是人体吸收营养物质的主要场所

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    .不含消化酶的消化液是     ，是由     分泌的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物中能被消化道直接吸收的是。
    A．脂肪、维生素B．矿泉水、蛋白质
    C．面包、氨基酸D．食盐、葡萄糖

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