精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
探究实验题(请将答案写在答题卡上。每空1分,共5分)
下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表
试管
加入的物质(各2毫升)
温度
试剂
实验现象
1号
淀粉糊+唾液
0℃
 
碘液
变蓝
2号
淀粉糊+唾液
73℃
变蓝
3号
淀粉糊+唾液
37℃
不变蓝
4号
淀粉糊+清水
37℃
 
(1)请在表内填写4号试管的实验现象:( 变蓝 或者 不变蓝)
(2)1、2号试管的实验现象说明了                             
(3)3号试管的实验现象,是因为唾液里的           将淀粉分解成了           
(4)4号试管与          号试管是一组对照实验。
(1)变蓝
(2)唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度
(3)唾液淀粉酶;麦芽糖
(4)3

试题分析:(1)
试管
加入的物质(各2毫升)
温度
试剂
实验现象
1号
淀粉+唾液
0℃
 
碘液
变蓝
2号
淀粉+唾液
73℃
变蓝
3号
淀粉+唾液
37℃
不变蓝
4号
淀粉+清水
37℃
变蓝
(2)由(1)可知:1号试管和3号试管形成的对照实验,实验变量是温度(低温),1号试管遇碘变蓝色,3号试管遇碘不变蓝色,说明低温抑制唾液对淀粉的消化作用.将淀粉没完全分解或没分解.2号试管和3号试管形成的对照实验,实验变量是温度(高温),2号试管遇碘变蓝色,说明高温抑制唾液对淀粉的消化作用.将淀粉没完全分解或没分解.比较1、2号试管的实验现象说明唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度.最适宜的温度是37℃.
(3)3号试管遇碘没变蓝,是因为唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,将淀粉完全分解成了麦芽糖.
(4)4号试管和3号试管形成的对照实验,实验变量是唾液,3号试管遇碘没变蓝,4号试管遇碘变蓝,说明清水对淀粉没有消化作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。请据图回答下列问题:

(1)淀粉在小肠中被消化成物质a        后进入血液的过程叫       
(2)在组织细胞内,a在b中的      气体的作用下被分解释放出能量。
(3)正常情况下,d、e、f三者中        含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射         来进行治疗。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

花生,民间又称“长生果”,其营养价值很高。花生红衣能促进血小板新生,对多种出血性疾病都有良好的止血功效。但是患了下列哪种病的人不适于多吃花生?(   )
A.胆囊炎B.冠心病C.糖尿病D.白血病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果某人肝脏出现病变,将会影响哪种营养物质的消化?
A.脂肪B.蛋白质C.维生素D.淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

徐杨同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如图,回答有关问题

(1)如果将(1)(2)(3)这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10分钟后,取出并加碘液,摇均,不变蓝的是             
(2)(1)和(2)的结果对比说明       中含有      ,它能消化淀粉;(1)和(3)的结果对比说明        的作用能促进淀粉的消化.
(3)如果将(2)号试管的清水改成唾液,然后将(1)号和(2)号试管分别放入37℃和80℃的水中,10分钟后取出.冷却后加碘、摇均,能变蓝的是      

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。 (       )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各图所分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下列人体消化系统、呼吸系统和循环系统示意图回答问题:

(1)图中血管与心脏部分的循环路径没有相连,请用箭头连接起来。
(2)强烈地震时,被困的人无论自救还是他救,首先都必须保持________(填图中字母)系统的畅通,才能保证氧气的供给,血液流经①处时,气体含量将发生什么变化是_____________________________。被埋在废墟中较长时间等待救援的人,可以通过饮用自已的尿液来补充体内的___________和无机盐。对已经发现,但暂时还无法救出的被困人,可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液,保证体内的___________供给,请写出葡萄糖在心脏出现的顺序_________________(用图中字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用(  )
A.需要适宜的pHB.只对一种物质起作用
C.需要适宜的温度D.效率很高

查看答案和解析>>

同步练习册答案