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【题目】某校学生用上了新型防近视课桌椅,督促学生形成正确的用眼习惯。对于近视者而言,远处物体的光线经晶状体折射所形成的物像位置以及矫正方式是(  )

A. 在视网膜的前方,配戴凹透镜 B. 在视网膜的前方,配戴凸透镜

C. 在视网膜的后方,配戴凹透镜 D. 在视网膜的后方,配戴凸透镜

【答案】A

【解析】如果我们长期不注意用眼卫生,就会使晶状体的凸度增大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正远视眼成像在视网膜后方,应该戴凸透镜进行矫正因此对于近视者而言,远处物体的光线经晶状体折射所形成的物像位置以及矫正方式是在视网膜的前方,佩戴凹透镜

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是 ( )

A. 细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显

B. 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同

C. 染色体的数量存在一个加倍的过程

D. 染色体数量的变化使新细胞中的遗传物质含量加倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有的果农为了生产各种不同品种的枇杷,主要是利用了植物无性生殖方式中的(  )
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是家兔神经系统和脑的示意图,请据图回答:

(1)家兔的神经系统由1________;2________;3________组成。

(2)填出脑的各部分名称:4________;5________

(3)家兔因为有高度发达的________________,能够灵敏地感知外界环境的变化,对复杂多变的环境迅速做出相应的反应。

(4)家兔的生殖方式为________________,大大提高了后代的成活率。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如图,请回答其中的相关问题.

(1)写出绿色植物呼吸作用的反应式:________

(2)A装置的作用是________;B装置的作用________

(3)C处玻璃罩不能透光的原因是________

(4)能表示这个探究实验成功的两个主要现象是________

(5)如果该研究小组探究的结论不正确,原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的两个原因_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?(  )
A.空气
B.温度
C.光照
D.水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如图所示:

(1)设计这个实验的科学家是__

(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是__

(3)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用__方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质.

(4)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的__参与二氧化碳等物质的循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的是神经元的结构,根据此图完成下列各题。

(1)神经元的结构包括①________,②________

(2)在长的________外套有一层鞘,组成________,它的末端的细小分支叫做________

(3)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条________

(4)A图是显示的是显微镜下,神经元突起的末端相互联系,并与数量庞大的神经胶质细胞共同形成的________

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【题目】依图回答下列问题:

(1)呼吸系统由________________组成.

(2)[________]________是呼吸系统的主要器官,它是________的场所.

(3)图中5是________,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多________,其外壁由一层________构成,外面缠绕着许多________,有利于与血液进行________

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