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    【题目】在草原生态系统中，属于生产者的是（ ）

    A. 牧草 B. 牧民 C. 土壤 D. 牛羊

    【答案】A

    【解析】

    试题绿色植物能够通过光合作用制造有机物，并储存能量，所以在草原生态系统中，牧草属于生产者。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液在心脏中的流动方向是（　　）

    A. 心房→心室→静脉 B. 心房→心室→动脉

    C. 心室→心房→动脉 D. 心室→心房→静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别是猫和家兔的牙齿，据图回答问题。

    （1）给出图中各指示线所指结构的名称①__________②_________ ③___________

    （2）甲图是_________的牙齿，乙图是__________牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有_________和________没有_________。

    （3）门齿适于_______植物纤维，臼齿适于______食物，除此之外家兔消化道上有发达的 _____________ 这些都是与___________生活习性相适应的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某结构的血管分布状况示意图，其中b为毛细血管，“→”表示血液流动方向。请据图回答：

    （1）a表示________（填“动脉”或“静脉”）血管。

    （2）若b为小鱼尾鳍内毛细血管，在显微镜下观察，判断b为毛细血管，主要依据的是其内血液中_____呈单行通过。

    （3）若该结构为小肠绒毛，则________（填“a”或“c”）端血液中的营养物质较多。

    （4）若该结构为肺泡，则C内流动的是________血。

    （5）若该结构为肾脏，与a端相比，c端血液中的尿素含量________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体由小长大主要是因为（　　）

    A. 细胞生长 B. 细胞分裂

    C. 细胞病变 D. 细胞分裂和生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察鲫鱼的外形图,回答下列问题。

    （1）鱼的身体呈________形，其意义__________________。控制鱼体前进方向起决定作用的是[ ]_______。

    （2）鲫鱼之所以能够在水中生活，有两个重要的特点：一是能靠_________来获取食物和防御敌害，二是能在水中_______。

    （3）鲫鱼在水中通过_________和_________的摆动以及______的协调作用游泳。

    （4）若用解剖剪剪去结构[2]，将会暴露出的结构是______，流出该结构的主要成分是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ）

    A. 蚊叮咬人

    B. 雌蛾释放性外激素

    C. 狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿

    D. 蜜蜂的圆形舞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一些同学经常玩智能手机和平板电脑，导致患上近视眼。下列关于近视眼的叙述中，正确的一项是（　　）

    A. 晶状体曲度过大B. 玻璃体曲度过小

    C. 晶状体曲度过小D. 眼球前后径过小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验

    试管

    加入物质

    37℃水浴

    滴加碘液

    ①

    淀粉糊2mL+唾液2mL

    10分钟

    2滴，摇匀

    ②

    淀粉糊2mL+清水2mL

    10分钟

    2滴，摇匀

    ③

    馒头块+唾液2mL

    10分钟

    2滴，摇匀

    （1）将试管①和试管②进行对照，该生物兴趣小组要探究的问题是_____，要放入37℃的温水中水浴10分钟的原因是_____。图中A、B、C都用同样大小的馒头块处理，都放在37℃的温水中水浴10分钟后滴加碘液，这样做是为了_____。

    （2）分别向冷却后的3支试管滴加2滴碘液，摇匀，观察，①、②，③三个试管中出现的现象分别是_____。对于①号试管出现的实验现象，你解释的原因是_____。

    （3）该实验能得出结论：淀粉的消化与_____都有关系。

    （4）如果要进一步探究人在感冒发烧、没有食欲，即温度对唾液淀粉酶消化作用是否有影响，需要设置④号试管，应该在表中几号试管的基础上怎样设置？_____

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