【题目】如图是缩手反射过程示意图,请据图回答:
(1)图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是_____(填序号),请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径:_____。
(2)图中A结构是由神经元的_____汇集构成的,B结构的主要功能是_____作用。
(3)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中,与缩手反射属于同一类型的是_____。
【答案】11→2→3→4→5细胞体传导吃梅止渴
【解析】
图中:1是感受器、2是传入神经、3是神经中枢、4是传出神经、5是效应器,A是灰质,B是白质。
(1)感受器接受刺激产生神经冲动,因此图中能接受刺激并产生神经冲动的结构是1感受器。缩手反射的神经冲动传导途径是:1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器。
(2)图中A是中枢神经系统中神经元细胞体集中出现的部位,色泽灰暗,称为灰质,B是神经纤维集中的部位,色泽亮白,称为白质,主要起传导功能。
(3))“吃梅止渴”的神经中枢在脑干,是不需要大脑皮层的参与的非条件反射;“望梅止渴”是在大脑皮层的参与下完成的条件反射;“谈梅止渴”是由大脑皮层的语言中枢参与的人类特有的条件反射。所以,“在吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中”,与缩手反射属于同一类型的是吃梅止渴。
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【题目】一对正常夫妇,他们的双亲中都有一个是白化病患者.预计他们生育一个白化病男孩的可能性是( )
A.75% B.50% C.25% D.12.5%
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【题目】地球上生命起源最关键的一个阶段是( )
A.氨基酸、核苷酸等有机小分子的才形成 B.原始的蛋白质和核酸等生物大分子的形成
C.具有原始界膜的多分子体系的形成 D.由多分子体系进化为原始生命
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【题目】请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造 , 不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的 , 它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的又能够被植物重新利用.
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是的关系.
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【题目】下列不是达尔文的进化观点的是( )
A.生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量
B.同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异
C.适应是环境作用的结果
D.不适应生存环境的生物会被淘汰
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【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为_____.
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_____.
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是_____.
②亲代果蝇的基因组成是_____,子代长翅果蝇的基因组成是_____.
③基因是有遗传效应的_____片段,位于染色体上,亲代果蝇的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代.
(4)果蝇的发育是_____,其发育过程是_____(用文字和箭头表示).
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是_____共同作用的结果.
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