精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育了产量很高的杂交水稻新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的( )

A. 种类多样性 B. 数量多样性 C. 基因多样性 D. 生态系统多样性

【答案】C

【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育了产量很高的杂交水稻新品种,这是利用生物多样性的基因多样性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的是____,属于脊椎动物有____。(填字母)

(2)A和B在繁殖方式上的不同是_____

(3)C的身体分部,躯体和触角均分节,属于____动物,这类动物是地球上种类和数量最多,分布最广泛的一类动物。

(4)E这类动物适于空中飞翔,它的骨骼适于飞翔的特点是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验,请根据实验步骤回答有关问题。

(1)显微镜的调试

将显微镜放置在实验桌上,首先转动__________,使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的__________对准通光孔,最后转动__________,直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。

(2)制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片

某校同学实验后总结出如下实验步骤,请你将空格处的内容补充完整。

操作步骤

规范的操作方法

擦拭载玻片、盖玻片

在载玻片中央滴适量__________

用镊子撕取洋葱鱗片__________一小块

将标本置于载玻片的水滴中

用镊子将标本展平

mt.

让盖玻片的__________先接触水滴,缓缓放下

将标本全部浸在__________(填染色剂名称)中

(3)观察与绘图

①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的__________部分。

②下图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图,从生物图绘制规范要求看,你认为该图存在的问题是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某池塘里放养同种鱼,超过放养量时,由于食物空间不足,大鱼会吃小鱼,这里大鱼和小鱼的关系是( )
A.寄生
B.捕食
C.种内斗争
D.互惠互利

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验法的基本步骤顺序为( )①分析实验现象,得出结论 ②发现并提出问题 ③作出假设 ④设计实验方案,实施实验并记录
A.①②③④
B.②③①④
C.②③④①
D.④③②①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞有而动物细胞没有,且具有支持和保护作用的细胞结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的生物是多种多样的,已发现的生物就有200多万种,生物多样性不包括( )

A. 基因多样性 B. 生态系统多样性

C. 物种多样性 D. 生物数量的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】腌腊肉能长久存放,其原因是( )

A. 腌肉上的细菌繁殖速度很慢

B. 盐对细菌有杀毒作用

C. 腌肉内水分较少,使细菌不能存活

D. 腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去,使细菌不易生存繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是()
A.白菜→菜青虫→食虫鸟
B.阳光→牧草→牦牛
C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰
D.水分→牧草→绵羊→牧民

查看答案和解析>>

同步练习册答案