练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下图是肺泡和血液之间的气体交换示意图，请据图回答问题。

    （1）图中A表示的是肺泡，B表示的是_____。则_____（填气体名称）由B进入A。

    （2）_____壁和_____壁都是一扁平上皮细胞，这一特点有利于肺泡和血液之间进行气体交换。

    【答案】毛细血管 二氧化碳 肺泡 毛细血管

    【解析】

    人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交换的主要场所。

    （1）如图为肺泡和血液之间的气体交换示意图，图示A表示肺泡，B表示肺泡周围的毛细血管，由于血液中二氧化碳的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度，所以血液中的二氧化碳通过气体扩散从血液进入肺泡。

    （2）肺是气体交换的场所，其有利于肺泡和血液之间进行气体交换的特点是肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一扁平上皮细胞构成。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统模式图，请据图回答：

    （1）人体的消化系统由______和_____两大部分组成。

    （2）蛋白质在[_____]______开始被初步消化，蛋白质最终被消化成______。

    （3）淀粉的消化从口腔开始，由[_____]______分泌的唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为______。

    （4）人体最大的消化腺是[_____]______，它分泌的消化液——______不含有消化酶。

    （5）消化食物、吸收营养的主要场所是[_____]______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关食物中的三大类有机物的消化过程表达式，不正确的是（　　）

    A. 蛋白质多肽氨基酸

    B. 淀粉麦芽糖葡萄糖

    C. 脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

    D. 脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的材料。

    材料一 麻雀因啄食农作物，在20世纪50～60年代，曾与老鼠、蚊子、苍蝇被列为“四害”(后来，用蟑螂取而代之)。当时，全国轰轰烈烈地展开了“剿灭麻雀”运动，险些导致麻雀绝迹。

    材料二 1860年以前，美国波士顿地区没有麻雀，当时毛毛虫猖獗，蝗虫满天飞，农作物（小麦）严重欠收。后来，当地人们专门从外地引进了麻雀，这才控制住了毛毛虫和蝗虫的危害，使当地人们免遭饥饿之灾。

    （1）资料2中毛毛虫猖獗，蝗虫满天飞，原因之一是它们产卵的速度极快，发育也非常快，下图是这两种昆虫的发育过程的示意图，请据图回答：甲图所示的昆虫发育方式称为______。其一生要经过卵、________、成虫三个时期。

    （2）乙图毛毛虫发育为成虫过程中①所代表的发育时期是__。乙对农作物危害最大的是___（填序号）阶段。

    （3）写出资料2所蕴含的一条食链：__。

    （4）资料一、二，体现了动物在___中起着重要的作用，我们应该怎样对待有害动物？__。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据演示实验模拟装置示意图，回答下列问题。

    （1）图甲模拟的是人体在_____时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的_____，胸廓的上下径加长。

    （2）当人体处于图乙所示的呼吸运动状态时,肋间肌处于_____状态。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据形态、结构和生理功能进行分类，不能与其他三种划分为同一类群的是（ ）
    A.狗
    B.鸟
    C.虾
    D.青蛙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是消化系统的模式图，请据图回答：

    （1）图中能暂时贮存食物的是⑥ ，它是消化道中最膨大的部分．

    （2）消化吸收的主要器官是 （填结构名称）．

    （3）食物中的蛋白质最终被分解成 ．

    （4）在消化系统中，最大的消化腺是 （填结构名称）．

    （5）消化系统是由 和消化腺两部分组成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
    A.维持生态平衡
    B.动物越多，对植物的帮助越大
    C.扩大植物的分布范围
    D.促进生态系统的物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系，叙述正确的是（ ）
    A.骨牵拉肌肉运动，关节随之运动
    B.肌肉牵拉骨运动，关节随之运动
    C.肌肉在骨的牵引下绕着关节运动
    D.骨在肌肉的牵引下绕着关节运动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案