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    【题目】正常情况下，人的受精卵形成和发育的场所分别是(　　)

    A. 卵巢、输卵管 B. 输卵管、子宫

    C. 子宫、子宫 D. 子宫、阴道

    【答案】B

    【解析】受精的过程：当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肾单位结构示意图，相关叙述正确的是(　　)

    A. ①是入球小动脉，里面流动脉血；②是出球小动脉，里面流静脉血

    B. 肾小体是由③④⑤组成

    C. ⑥是肾小管，对原尿中的物质有重新吸收的功能

    D. ⑦中的液体出现了血细胞，有可能是④发生了病变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

    （1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的________增强。使得________ 浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。

    （2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的________（填某种生理活动）。

    （3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将________（填“增强”或“减弱”），原因分别是 ________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请分析回答：

    （1）曲线AB段表示________时肺内气压的变化，此时，与呼吸有关的肌肉处于________状态。

    （2）曲线BC的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都________表示________过程。

    （3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的________点，此时肺内气压与大气压的值________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图，请据图回答问题：

    （1）图_____表示吸气状态．

    （2）图B状态中，膈肌处于_____状态．（填“收缩”和“舒张”）

    （3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，但是会直接影响_____所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．（填“图A”或“图B”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：

    （1）图中A、D分别代表什么气体？A_____，D_____．

    （2）A和B的交换过程是通过_____来完成的；而肺泡与外界的气体交换是通过_____来完成，需要依赖_____等呼吸肌来共同完成．

    （3）组织细胞利用气体D，通过_____作用释放_____的同时也产生了气体C．

    （4）通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D，也为组织细胞提供_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每年的5月20日是中国学生营养日．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．如图表示不同人群每天摄入的食物比例，有关说明正确的是（　　）

    A. 水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养

    B. 粮谷类食物中含蛋白质较多

    C. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量

    D. 营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，图甲是绿色植物叶片横切面结构示意图，图乙是动植物细胞结构示意图。据图完成下列问题

    （1）绿色植物从土壤中吸收来的水绝大部分通过图甲中的[]_____散发到大气中，提高了大气的湿度，增加了降雨量，从而促进了生物圈的_____。

    （2）德州西瓜甘甜爽口，其果肉中甘甜的汁液来自图乙中的[]_____。

    （3）近年来，德州大力发展大棚种植，极大地丰富了当地居民的菜篮子，有经验的菜农会用增施有机肥和及时通风换气的方式，保持大棚内一定的二氧化碳浓度，有利于加强作物的_____，增加产量。这种生理活动发生在图乙中的[]_____。

    （4）勤劳的农民伯伯经常给作物松土，有利于根的_____。作物的这种生理活动在图乙的[]_____中进行，能为细胞的生命活动提供能量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】盖盖玻片时，应用_____夹起盖玻片，使它的一边先接触_____上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上，这是为了防止玻片标本中产生_____．

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