【题目】如图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。
(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的________增强。使得________ 浓度加大,这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强。
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的________(填某种生理活动)。
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用将________(填“增强”或“减弱”),原因分别是 ________
【答案】 呼吸作用 二氧化碳 蒸腾作用 减弱 缺氧导致种子的呼吸作用减弱,二氧化碳减少导致植物的光合作用减弱
【解析】(1)装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,呼吸作用加强,使瓶中的二氧化碳浓度加大,扩散到塑料罩内后,可使光合作用的原料大大的增加,光合作用得到了加强。
(2)在塑料罩内壁上出现小水珠,此装置排除了来自土壤中的水分的可能性,这些小水珠是植物的蒸腾作用通过叶片的气孔散失的水蒸气凝结而成的。
(3)将瓶内的玻璃管口堵塞以后,生长旺盛的绿色植物进行光合作用释放出的氧和种子呼吸释放出的二氧化碳都无法进入,缺氧导致种子的呼吸作用减弱,提供给植物的二氧化碳减少,所以植物的光合作用也减弱。
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【题目】下图是人体消化系统组成示意图,对图中⑥的描述正确的是( )
A. 是人体最大的消化腺 B. 是人体消化和吸收的主要场所
C. 可以分泌胆汁 D. 只能初步消化蛋白质
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【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A. A表示显性基因,a表示隐性基因
B. 如果A来自父方,则a来自母方
C. 该个体表现出来的是A基因控制的性状
D. 该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状
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【题目】分析如图所示实验:甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
(1)一段时间后,可看到_____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明人体呼出的气体中含有较多的_____。
(2)本实验设置甲、乙两瓶,形成了一组__实验。
(3)人体吸入的气体,在肺部和血液之间进行气体交换,肺泡中的____进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡。
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【题目】读植物嫁接的过程示意图,回答下列问题
(1)很多果树如柿树、苹果、梨、桃等,都是利用嫁接来繁育优良品种的.这种生殖方式属于植物的________生殖(填“有性”或“无性”).这种生殖产生的后代只具有________(填“接穗”或“砧木”)的遗传特性.
(2)图中结构A是________,B是________.(填“接穗”或“砧木”).
(3)在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的________紧密结合.
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【题目】20世纪中期由于人类大量使用DDT使DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内.根据食物链的积累作用你认为下列生物种体内DDT含量最高的是( )
A. 小虾 B. 企鹅 C. 植食性鱼类 D. 浮游植物
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【题目】如图是人血涂片示意图,对该图的叙述中不正确的是( )
A. ①是白细胞,有细胞核,能吞噬入侵的病菌
B. ②能运输养料和废物
C. ③是红细胞,无细胞核,缺铁或蛋白质会影响③的功能
D. ④是血小板,无细胞核,输血时血型不合④会凝集成团
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