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    【题目】涡虫受到刺激会弯曲身体，斑马受到攻击会逃跑，说明了动物能够（ ）

    A．对外界刺激作出反应 B．受到生活环境影响

    C．自由运动 D．遗传和变异

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：涡虫受到刺激会弯曲身体，斑马发现敌害后迅速逃跑，说明了生物能够对外界刺激作出反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1976年在苏丹南部和刚果埃博拉和地区发现埃博拉病毒存在后，引起医学界的广泛关注和重视，“埃博拉”由此而得名，埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒，感染者症状，包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等．2014年09月28日，据世界卫生组织统计，超过6200人受到埃博拉病毒感染，死亡人数超过2900人，死亡率在50%至90%之间，致死原因为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

    埃博拉是人畜共通病毒，世界卫生组织研究认为果蝠是病毒可能的原宿主．因为埃博拉的致命力，加上目前尚未有人和疫苗被证实有效，埃博拉被列为生物安全第四级病毒，也同时被视为生物恐怖主义的工具之一．世界卫生组织9月26日指出，该组织专家正在对埃博拉疫苗进行临床试验，有望2015年初开始投入使用．目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。

    （1）正常人在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于________和________ 。

    （2）研究康复患者的血清有助于研制埃博拉疫苗，是因为康复患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白质，即________ 。

    （3）在免疫学生，“埃博拉”病毒相当于________ 。

    （4）疫苗是用失活或减毒的________制成的生物制品。

    （5）预防传染病流行的措施中，除了控制传染源，还有哪两条？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是

    A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

    B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

    C．③过程的结果是形成了不同的组织

    D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是

    A. A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜

    B. a可以表示“能够控制物质进出细胞”

    C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体

    D. 细胞进行分裂时，C先由一个分成两个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了达到提高农作物产量的目的，农业生产中可以采取的措施有（ ）。

    ①延长光照时间 ②合理密植 ③增加二氧化碳浓度 ④减少二氧化碳浓度

    A. ①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物的是（　　）

    ①杨树②香菇③珊瑚④珊瑚虫⑤生物化石⑥病毒．

    A. ①②④⑤ B. ①②④⑥ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面的概念图，利用所学知识，完成下列题目。

    （1）如果图中细胞为植物细胞，叶绿体是_____作用的场所，存在于细胞结构a____________中。

    （2）细胞在分裂过程中变化最大的是________，新细胞内的遗传物质与亲代细胞_________。

    （3）图中生理过程①表示_______。图中C代表的结构层次是_______。

    （4）图中b是指_______细胞，其细胞核外面没有_________包被。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】扁形动物身体呈两侧对称的意义（ ）

    A．感觉器官最先感知外界刺激 B．使身体能够定向运动

    C．运动准确，迅速而有效 D．前三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）
    A.细胞群
    B.液泡
    C.细胞
    D.果肉

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