Question

【题目】植物每时每刻都在进行呼吸作用，分析下列实验回答问题：
（1）根据下图（一）甲、乙温度不同，看出甲温度升高了说明甲中的萌发的种子释放出了。
（2）根据图（一）丙、丁中的现象得出萌发的种子消耗了 ．
（3）根据图（二）甲、乙的现象得出萌发的种子产生了（使澄清石灰水变）。

（4）呼吸作用的意义:①释放的能量主要供用于；②以的形式释放．
（5）呼吸作用的应用：农田及时排涝和松土，花盆下有空，目的 ．

Answer 1

【答案】
（1）热量
（2）氧气
（3）二氧化碳,变浑浊
（4）生物的生命活动,热能
（5）利于根的呼吸
【解析】（1）两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，一段时间后，甲温度升高了，说明甲瓶中的种子在呼吸时，除了产生二氧化碳外，还释放大量的热量。
（2）把点燃的蜡烛放入瓶中，丙瓶蜡烛熄灭，丁瓶蜡烛继续燃烧，原因是丙瓶中的种子进行呼吸作用，瓶中的氧气因参与种子有机物的分解而被消耗掉了。丁瓶中的种子没有了活力，不能进行呼吸作用，瓶中的氧气没有被消耗，因而能继续燃烧。
（3）萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此图（二）甲试管内澄清的石灰水变浑浊。
（4）生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧，释放能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。
（5）农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。
所以答案是：（1）热量；（2）氧气；（3）二氧化碳；变浑浊；（4）生物的生命活动；热能；（5）利于根的呼吸
【考点精析】利用呼吸作用的实质和科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．