练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    2．如表是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：
    父母女儿
    眼睑的性状双眼皮双眼皮单眼皮
    有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂
    舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
    （1）表中所涉及的单眼皮、有无耳垂特征，在遗传学上称为性状．
    （2）父母双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异．
    （3）父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为遗传．
    （4）若决定双眼皮的基因（A）是显性，决定单眼皮的基因（a）是隐性，请你写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成：父母Aa，女儿aa．
    （5）这对夫妇若再生一子，孩子是单眼皮的几率是25%．

    分析 （1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮．
    （2）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异．
    （3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来

    解答 解：（1）性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等．因此表格上所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为性状；在遗传学上，双眼皮与单眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，双眼皮与单眼皮互为相对性状．
    （2）（3）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，体现了亲代与子代之间性状上的差异性，所以此现象称为变异；父母的舌能卷曲，女儿的舌也能卷，体现了亲子代之间性状上的相似性，所以此现象称为遗传．
    （4）从表中知道，父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮，女儿的控制单眼皮的这一对基因由父母双方各提供一个，因此父母双方都含有一个控制单眼皮的基因．若用A、a分别表示控制双眼皮和单眼皮的基因，则父母的基因组成都是Aa、女儿的基因组成是aa．如图所示：
    （5）这对夫妇若再生一子，孩子是单眼皮的几率是25%
    故答案为：
    （1）性状；相对性状；
    （2）变异；
    （3）遗传；
    （4）Aa；aa．
    （5）25%

    点评 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．被子植物与裸子植物的主要区别是（　　）
    A．有无根、茎、叶B．有无花的结构
    C．种子外有无果皮包被D．有无种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．海洋中的藻类植物释放的氧气占地球大气含氧量的70%．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．调节呼吸、心跳的重要生命中枢是（　　）
    A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验过程示意图，请根据图分析回答：
    （1）图A所示的处理目的是使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉，使实验更为准确．处理的时间一般不少于一昼夜．
    （2）图B中，将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验对照．
    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植株放在阳光下数小时．
    （4）图D中将处理的叶片浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热，目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，图E的实验步骤叫漂洗．
    （5）图F中，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否产生了淀粉．
    （6）图D实验结果显示，叶片不遮光（填写“遮光”或“不遮光”）部分变成了蓝色．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如表．下列有关这个实验的表述中，错误的是（　　）
    组别ABC
    蚕卵数（个）10001000800
    培养温度（℃）16℃20℃30℃
    培养湿度（%）75%75%75%
    孵化出幼蚕
    所需时间（天）    		1098
    孵化率（%）90%98%68%
    A．这个实验的变量是温度的不同
    B．这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
    C．从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
    D．在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．一则“蚊香对人体可能造成危害”的报道引起了生物兴趣小组同学的关注．在室内燃烧蚊香真的能危害人体健康吗？他们想到实验室常用小型哺乳动物来研究与人体相关的实验，因此他们将小组已饲养了三个月、体重约为950克的家兔作为实验材料，设计了实验方案，并进行了科学探究．
    实验记录表
    项目
    组别    		实验对象
    （重约950克的家兔）    		控制条件实验结果
    燃烧蚊香数量燃烧时间
    甲组4只16盘30分钟家兔在饲养箱内呼吸、运动等行为正常
    4只1盘30分钟家兔在饲养箱内昏迷
    乙组1只1盘5分钟家兔在饲养箱内呼吸、运动等行为正常
    1只1盘30分钟家兔在饲养箱内昏迷
    根据上述实验，回答下列问题：
    （1）该小组同学设计的甲、乙两组实验，想探究的问题分别是：甲：蚊香数量的多少对人体的危害相同吗？乙：蚊香燃烧时间的多少对人体的危害相同吗？．
    （2）你认为上述甲、乙两组实验方案中，设计比较科学的是哪一组？甲请说出理由甲组家兔数量合理，乙组家兔数量太少，具有偶然性．
    （3）通过这一探究实验，你认为下列说法错误的是C．
    A．使用蚊香不要时间过长          B．应适量使用蚊香
    C．蚊香对人体不会造成任何危害    D．过量使用蚊香会对人体造成危害
    （4）用蚊香驱蚊是减少蚊虫叮咬的方法之一，其实控制和减少环境中蚊虫的滋生才是根本．你认为怎样做才能有效地控制蚊虫繁殖呢？降温或保持环境卫生（答出两条即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是（　　）
    A．人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
    B．分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
    C．根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致
    D．洋葱鳞片叶表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．现在各医院都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的（　　）
    A．杀灭病原体B．保护易感人群C．切断传播途径D．控制传染源

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案