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【题目】构成个完整的生态系统应包括(  )
A.食物链、食物网
B.生产者、消费者和分解者
C.生物部分和非生物部分
D.阳光、空气、水分等

【答案】C
【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,所以C正确.
故选:C
生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.据此解答

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各生态系统中,最稳定的是(

A.区四中校园生态系统B.观赏性鱼缸微生态系统

C.江口镇铭宸蔬菜基地生态系统D.阳明山国家森林公园生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对比下图两种昆虫的发育过程,下列叙述错误的是(  )

A. 甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育

B. 乙图家蚕的发育属于完全变态发育

C. 消灭蝗虫,最好选择蝗虫发育的成虫期

D. 甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某生物兴趣小组对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索,请回答下列问题。

(1)图甲中的M表示的发育过程称为_______________,青蛙的幼体用__________呼吸,所以只能生活在水中。

(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程:_______________(用字母和箭头表示)。

(3)图丙所示的鸟卵的结构中,进行胚胎发育的部位是【 】_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)植株上所结种子的基因组成及果皮的颜色分别是(  )

A. 种子的基因组成为Dd、dd, 果皮的颜色为红色或黄色

B. 种子的基因组成为Dd,果皮的颜色为红色

C. 种子的基因组成为Dd、dd, 果皮的颜色为黄色

D. 种子的基因组成为Dd、dd, 果皮的颜色为红色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体二氧化碳产生的部位是

A. 肺泡 B. 血液 C. 气管 D. 细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中,甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图,乙是显微镜的四个镜头,丙是番茄植株结构层次的概念图。请据图回答:

(1)甲图中制作临时装片的正确步骤是______(填字母)。步骤c过程滴加的液体是______

(2)为了看到更多的物像,应选用的镜头组合是______(填乙图序号)。观察时,若视野中出现气泡,则可能是______步骤操作不当引起的。

(3)番茄果肉细胞中含有的能量转化器是______,是______的场所。番茄属于丙图结构层次中的______(填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某四个月大的男婴,由于出生后一直服用一种不含蛋白质的劣质奶粉,已出现头大、脸肿、智力迟缓等症状,根据所学知识判断,下列选项错误的是(  )

A. 蛋白质是建构和修复身体的重要原料

B. 受伤病人应多吃含蛋白质的食物,如鸡蛋、大豆、鱼类

C. 人体生命活动所需的能量主要由蛋白质提供

D. 人体的生长发育离不开蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。说到洋葱,你一定不会陌生,它是德州人的常用蔬菜,营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用,被称为“蔬菜皇后”。下面甲图是洋葱的实物图;乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤;丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图(其中a、b、c表示区域,箭头表示生理过程)。请回答:

(1)图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱的______

(2)图乙的操作过程是对实验材料进行______;临时装片制作完成后,放在显微镜下可用来观察______

(3)”一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的______中。

(4)洋葱的根系与玉米相同,主要由______组成。根的不断伸长依赖图丙中的区域是______(填字母)。

(5)图丙中箭头表示细胞的______过程,通过该过程细胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。

(6)[a]区内形成了吸收______的结构,表皮细胞一部分向外突出,有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体______的观点。

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