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    【题目】按照生活环境的不同，生物可以分为（ ）

    A．植物、动物和其他生物 B．陆生植物和水生植物

    C．陆生生物和水生生物 D．陆生动物和水生动物

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。

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    【题目】制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片方法是

    A．将盖玻片迅速盖在载玻片上

    B．将盖玻片的一边先接触液滴，另一边慢慢盖上

    C．将盖玻片放在载玻片一端，推上中央

    D．将盖玻片的一边先接触液滴，另一边迅速盖上

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    【题目】农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制蛾蝶类害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体之间的（ ）

    A．运动 B．通讯 C．摄食 D．产卵

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    【题目】下列生物之间属于合作关系的是（ ）

    A．草原中的狼和兔 B．生活在豆科植物上的菟丝子

    C．稻田中的水稻和稗草 D．蜜蜂采蜜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。

    （１）设置2号瓶的意义是_________________，原因是___________________

    （2）1，3，4号瓶探究的外界条件是___________________________________

    （3）根据实验结果，你可以得出实验结论是______________________________

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    【题目】很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的牛奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。从行为获得的途径上区分：

    （1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于__________行为。

    （2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______行为。

    （3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于__________行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肌腱的作用是（ ）

    A．连接肌肉和骨骼

    B．对骨有保护作用

    C．产生强而有力的收缩，以产生运动，牵引骨活动

    D．对关节具有保护作用，并能保证关节的弹性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（　　）

    A.藻类植物
    B.蕨类植物
    C.裸子植物
    D.被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）

    A．“春来江水绿如蓝”

    B．“草盛豆苗稀”

    C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

    D．“雨露滋润禾苗壮”

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