【题目】如图是生活在不同环境中的动物,请分析回答问题:
(1)根据体内有无脊柱,可将上述动物分为________动物或无脊椎动物.
(2)水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,它和水螅的共同特征是________ .
(3)生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异.图中鱼适于水生,用________呼吸;大熊猫适于陆生,用________呼吸;麻雀适于飞行,用肺呼吸,________辅助,共特有的呼吸方式叫双重呼吸.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用________呼吸,________辅助.
(4)蜜蜂的体表有________ , 起保护和支持作用,并能防止体内水分的散失.写出麻雀适于空中飞行的形态结构特点________ . (写出两条即可)
(5)大熊猫的生殖发育特点是________ .
【答案】脊椎 有口无肛门 鳃 肺 气囊 肺 皮肤 外骨骼 前肢变成翼 胎生哺乳
【解析】
根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。图示水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,鱼属于鱼类,麻雀属于鸟类,蜜蜂属于昆虫,青蛙属于两栖动物,大熊猫属于哺乳动物。
(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。上述动物分为脊椎动物如鱼、麻雀、青蛙、大熊猫;无脊椎动物如水螅、涡虫、蜜蜂。
(2)水螅属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。因此涡虫和水螅的共同特征是有口无肛门。
(3)图中鱼适于水生,用鳃呼吸,用鳍游泳;大熊猫适于陆生,用肺呼吸;麻雀在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。青蛙属于两栖动物,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)蜜蜂属于昆虫,它的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,鸟类的食量大,为它的飞行生活提供大量的能量,鸟类有气囊,与肺相通,呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气。
(5)大熊猫属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面的曲线图,判断正确的一项是( )
A. 图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化,引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素
B. 图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管
C. 图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程
D. 图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示脂肪的消化过程
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为________、________、________三部分,它的体表有________,可以起保护和支持作用,并能防止________
(2)B生活在水中,最重要的两个因素是:一是能在水中________,二是能靠鳍来游泳获取食物和逃避敌害。
(3)C属于两栖动物,其幼体生活在水中用________呼吸;成体水陆两栖生活,用________呼吸,同时用________辅助呼吸。
(4)上述类群中属于无脊椎动物的是________(填字母)
(5)D是一种珍稀动物,其身体呈________,这类动物有一种独特的呼吸方式________。
(6)E的毛有保温作用;其牙齿有门齿和________之分,与其食性相适应;E与D相比,在生殖发育方面的特点是________。与E相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是女性生殖系统结构简图,据图回答问题:
(1)A的主要功能是产生卵细胞,分泌_________激素。
(2)受精卵的形成是在[B]___________。中完成的。
(3)胚胎和胎儿的发育场所是______________。
(4)胎儿通过________和脐带与母体进行物质交换,获得养料,排出代谢废物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为各种微生物,请看图回答问题.
(1)A生物是 ,B生物是 ,C生物是 ;D生物是 ;E生物是 .
(2)图中属于无细胞结构的生物是 (填代号).
(3)B生物与C生物主要区别是 .
(4)C通过 方式进行繁殖,B、D、E都能靠产生 繁殖后代,B还可以进行 方式进行生殖.
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