【题目】下图为人的关节模式图,请根据图回答相关问题
(1)图中③、④分别称为______、______。
(2)图中⑤是______,它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲震动。
(3)①和④组成________,如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼,脱臼是指________从________(填序号)里面滑脱出来。
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【题目】自然界中动物种类繁多,形态各异。如图所示四种动物,下列叙述正确的是( )
A.乙被外骨骼,丙覆羽,丁着甲,它们都是恒温动物
B.乙的外骨骼可以随身体长大而增大
C.丙善于飞行是因为有气囊扩大了气体交换面积
D.乙不同于甲、丙、丁,是因为乙是无脊椎动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。
(1)图中生物的营养方式都是_____,其中属于单细胞生物的有____(填字母)。
(2)A生物与动物细胞最显著的区别是__,生殖方式是分裂生殖,在条件恶劣时可形成芽孢。
(3)枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成_____,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。
(4)制作甜酒时需要的主要是图中生物_______(填序号),酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的二氧化碳气体,除了该气体外还产生了______。
(5)图片中D所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和_____组成。
(6)古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用,与图中生物[B]_____________________有关,长有“绿毛”的浆糊中具有杀菌作用的物质是青霉素(或抗生素)。
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【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么蝴蝶与“毛毛虫”分别处于发育的哪个阶段( )
A. 卵、幼虫 B. 若虫、蛹 C. 成虫、幼虫 D. 成虫、若虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列无脊椎动物与其形态结构特点对应正确的是( )
A. 蛲虫﹣身体细长,有口无肛门
B. 海蜇一辐射对称,体表有刺细胞
C. 蚯蚓﹣身体呈圆筒形,体表有角质层
D. 蛔虫﹣身体细长呈圆柱形,由体节组成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,以下哪项观察顺序比较好( )
A. 体形﹣﹣鱼鳍﹣﹣鱼鳞﹣﹣鱼鳃 B. 鱼鳍﹣﹣体形﹣﹣鱼鳞﹣﹣鱼鳃
C. 鱼鳞﹣﹣鱼鳍﹣﹣体形﹣﹣鱼鳃 D. 鱼鳃﹣﹣鱼鳍﹣﹣鱼鳞﹣﹣体形
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