【题目】如图为绿色植物的叶片进行某种生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,C为氧气,则A为 ______ ,B为 ______ ,光合作用维持了生物圈中的 ______ 平衡。
(2)根吸收水分向上运输到叶片的主要动力来自于叶片的 ______ 作用,在此作用过程中,C为 ______ ,参与了生物圈的水循环。
【答案】二氧化碳 有机物 碳—氧 蒸腾 水蒸气
【解析】
(1)光合作用绿色植物通过叶绿体,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的过程。
(2)蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。
(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,同时释放氧气的过程就叫光合作用。在本题中已经知道C是氧气,说明植物进行光合作用释放氧气,光合作用的原料是水和二氧化碳,所以A是二氧化碳,C和B是产物,已知C是氧气,那么B就是有机物。可见绿色植物的光合作用吸收了二氧化碳,释放出氧气,维持了生物圈中的碳——氧平衡。
(2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用的部位:成熟植物的蒸腾部位主要在叶片。自然界中的水分都是从高处往低处流,然而在植物体内根吸收水分向上运输到叶片,提供动力的是叶片的蒸腾作用,蒸腾作用使水分以水蒸气的形式散失到大气中,故C是蒸腾作用散失的水蒸气,促进了水循环。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小肠是消化食物的主要场所,下列哪一项与小肠的消化功能无关?( )
A.小肠内有多种消化液
B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
C.小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛
D.小肠长有5﹣6米
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春播前要测种子的发芽率,只有大于95%时才可以播种.在测定发芽率时,小明同学的建议是“应当尽量挑个大的”,这种想法对吗?__(填“对”或“不对”),你的理由是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示一段时间内某喜欢阳光的植物叶片二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系示意图。请据图回答下列问题:
(1)由图可知:在AC段,随着光照强度的增加,该植物叶肉细胞的光合作用强度的变化情况是:_____。
(2)若白天给该植株提供的光照强度长期保持在n1水平,植株的生长状况是:_____(旺盛生长、缓慢生长、不生长甚至死亡)。
(3)在曲线A-D段中,植物叶片细胞中处于活跃状态的能量转换器是_____。
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